初三语文综合测试卷 人教版

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1、初三语文综合测试卷 一.语言积累及运用(32分)1、根据课文默写。（10分）①___________，恨别鸟惊心。②，在河之洲，窈窕淑女，。③蒹葭苍苍，；，在水一方。   ④黑云压城城欲摧，________________。  ⑤生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。　　　　　　，　　　　　　。  ⑥故天将降大任于是人也，必先，，……⑦孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：,。⑧抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意写出两句：“”、“”。 2．假如你是“语言文

2、字啄木鸟”小分队的成员，你能从下面的几则广告中“啄”出有错别字的一则么？（　　　）（2分）  A.矫正畸形牙齿，请找康康牙科诊所！（牙科广告）  B.魁梧牌男装，魅力无穷！（服装广告）  C.重塑美丽幽雅家园，再现诗样生态环境。（某旅游点广告）  D.和旭的阳光，粼粼的池塘，碧绿的菜畦，这里是自然的家园！（农家一日游广告）3．解释下列加点词。（4分）  ①惧其不已也（　　）②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信()  ③人恒过，然后能改()④子墨子九距之()4.下列有关诗词赏析有误的一项是()(2分)A.“我便坦然睡去，睡整张大陆……

3、这是最纵容最宽阔的床/让一颗心满足地睡去，满足地想。”（《当我死时》），诗句将诗人心中难以言说的爱国思乡情绪物化成具体可感的东西，激荡着读者心中共有的情感。B.《关雎》写的是一个男子对一个女子的思念、追求过程。“琴瑟友之”“钟鼓乐之”，是写他寤寐求其实现的愿望，也就是他想像结婚时的热闹情景，是属于虚写而并非实写。C.《蒹葭》是一首抒写思慕、追求意中人而不得的诗。时间是一个春天的早晨，地点在长满芦苇的小洲上,全诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。D.李清照《武陵春》词作者利用了“日晚倦梳头

4、”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁。5．下列句子中，没有语病的一项是()(2分)  A．江阴经济能否腾飞，关键在于有没有一个良好的投资环境。  B.老一辈革命家无时无刻不在关心青年人的成长。  C．心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。  D．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。会下蛋的和会叫的叫的6．下面两段文字分别出自两部文学名著,请写出这两部名著的名称以及括号中的小说人物：（2分） ①（甲）没有官职，盘缠又用完了，只得上街卖刀。泼皮牛二要买，（甲）

5、说∶“这是祖传宝刀，要三千贯钱。”牛二要买却又没有钱，便伸手去夺，被（甲）挡住。牛二又用头来撞，（甲）性起一刀杀了牛二。  ②“来，(乙)！”虎妞往外叫他，“给你钱，先去买扫帚，要竹子的，好扫雪。得赶紧扫，今天搭棚的就来。”走到她的屋里，她一边给(乙)数钱，一边低声的说：“精神着点！讨老头子的喜欢！咱们的事有盼望！”(乙)没言语，也没生气。他好象是死了心，什么也不想，给它个混一天是一天。有吃就吃，有喝就喝，有活儿就作，手脚不闲着，几转就是一天，自己顶好学拉磨的驴，一问三不知，只会拉着磨走。7．下面一则材料中归纳论点，不准确的

6、是（2分）（）《后汉书》卷二十七《承宫传》记载，琅邪姑幕人承宫，年少而孤，“八岁为人牧豕。乡里徐子盛者，以《春秋经》授诸生数百人，宫过息庐下，乐其业，因就听经，遂请留门下，为诸生拾薪。执苦数年，勤学不倦，经典既明，乃归家教授。”A.勤学不倦，终成正果　　B.封建社会里，贫家子弟求学不易C.私塾拾柴　　　　　　　D.吃得苦中苦，方为人上人。8．“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请根据下面的要求答题。(2分)请举一个现实生活中的实例来证明这句话中蕴含的道理。9.仿照下面例句的句式，以“书

7、”为内容写一句话。(3分)例句：有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知，只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。仿句：。10.根据下列提供的词语，扩展成一段话，不少于30个字，所提供的词语顺序可调换。（3分）  窗口企盼淅淅沥沥歌声 .二.阅读理解（34分）(一)阅读课外文言短文《戎夷解衣》，完成11-13题（8分） 戎夷违齐如鲁①，天大寒而后门②。与弟子一人宿于郭外，寒愈甚，谓其弟子曰：“子与我衣，我活也；我与子衣，子活也。我国士③也为天下惜死子不肖人也不足爱也子与我子之衣。”弟子曰：“夫不肖④人也，又恶能与国士之衣哉？”戎夷

8、叹息曰：“嗟呼！道其不济夫⑤！”解衣与弟子，夜半而死。弟子遂活。    ①违齐如鲁：离开齐国到鲁国。②后门：城门已经关闭。③国士：国家杰出的人才。    ④不肖：不贤，“不肖人”相当于“小人”。恶：相当于“何”。⑤道其不济夫：道义大概是行不通了。11．（2分）给文中划线的文字加上标点。