八年级语文蓝蓝的威尼斯 同步练习1苏教版

《八年级语文蓝蓝的威尼斯 同步练习1苏教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、蓝蓝的威尼斯同步练习一、填空（8分）1、威尼斯是（国别）东北部港口城市，临海。2、《威尼斯商人》的作者是，《马可福音》的作者是。二、根据拼音写汉字（16分）tiào()望mēi()力guī()宝穿suō()dǐng()盛qídǎo()gē()浅鳞次zhì()比三、解释词语（12分）1、guī宝：2、穿suō：3、鳞次zhì比：4、gē浅：四、阅读课文第二部分，回答问题（20分）1、作者在介绍水城威尼斯时，突出了它什么样的特点？具体表现在哪些方面？2、介绍圣马可广场的来历时用了神奇传说，有何作用？3、作者从哪些方面介绍了圣马可广场？为

2、什么说威尼斯是一幅美丽的、和谐的、幸福的画卷？4、课文展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美，给我们留下了深刻的印象，好象我们也跟着作者到了威尼斯。你能说说产生这一效果的原因吗？五、阅读《追寻那遥远的美丽》（梁衡）完成同步练习（34分）快20年了，总有一个强烈的向往，到青海去一趟，这不只是因为小学课本上就学到的柴达木、青海湖的神秘，也不只是因为近年来西北开发的热闹。另有一个埋藏于心底的秘密，是因为一首歌，那首《在那遥远的地方》，还有它的作者，像一个幽灵似的王洛宾。今年夏末，才有缘去朝圣。汽车翻过日月山口的一霎间，我像一条终于跳过龙门的

3、鲤鱼，像那个千磨万难之后到达西天的唐僧。日月山口是当年藏王亲迎文成公主的地方。山下是一马平川，绿草如茵，起起伏伏的一直漫到天边，我不由想起了“天似穹庐，笼盖四野”的古老民歌。远处有一汪明亮的水，那就是青海湖，是配来映照这蓝天白云的镜子。我们的汽车像撒欢的马驹，追着天边的云朵。路边闪过一条金色的彩带，那是一片片正在开花的油菜。微风掠过草面，送来一阵远古的苍茫。那首歌就诞生在这里，青海湖边这片被称为金银滩的草原。这里的草如毯如毡，将大地包裹得严严实实，除了水就是浓浓的绿。而这绿底子上又不时钻出一束束金色的柴胡和白茸茸的香茅草，远望金银相

4、错，如繁星在空。牛羊漫过天边，帐篷旁闪过姑娘的彩裙，牧人悠然扬鞭，带着他的歌声翻过山梁……当年26岁的王洛宾云游到这里，只因那个17岁的卓玛姑娘用鞭子轻轻的抽了他一下，含羞拍马而去，他就痴望着天边那一团火苗似的红裙，脑际闪过一个美丽的旋律——在那遥远的地方。天才之作总是合天时地利之灵气，妙手偶得。如王羲之的《兰亭记》，如罗丹的《思想者》。据说《蓝色多瑙河》是约翰·斯特劳斯在餐桌上灵感一来，随手写在袖口上的，还差一点被妻子洗掉。卓玛确有其人，是一个牧主的女儿。当时王洛宾在草原上采风，无意间捕捉到她的倩影，这倩影绕心三日，挥之不去，终于

5、幻化为一首美丽的歌，就永远定格在世界文化史上。卓玛一辈子也没想到她那轻轻的一鞭会抽出一首世界名曲。我突然想到这自然世界和人的内心世界在审美上是多么相通。你看遥远的东西是美丽的，因为长距离为人们留下了想象的空间，如悠悠的远山，如沉沉的夜空；朦胧的东西是美的，因为它舍去了事物粗糙的外形而抽象出一个美的轮廓，如月光下的凤尾竹，如灯影中的美人；短暂的东西是美丽的，因为它只截取最美的一瞬，如鲜花的盛开，如偶然的邂逅；逝去的东西是美丽的，因为它留给我们“永不能再”的惆怅，也就有了永远的回味，如童年的欢乐，如初恋的心跳，如破灭的理想。陈毅论国画艺

6、术有诗云：“大师撮其神，一纸皆留住。”王洛宾真不愧为音乐大师，对于天地间和人心深处的美丽，做到“提笔撮其神，一曲皆留住”。他偶至一个遥远的地方轻轻哼出一首歌，一下子就幻化出一个叫我们无法逃脱的光环，美似穹庐，笼盖古今，直到永远。1、结合语境理解下列句子中加点词语的含义。(8分)（1）还有它的作者，像一个幽灵似的王洛宾。（2）今年夏末，才有缘去朝圣。2、第2段中，作者写道：“汽车翻过日月山口的一霎间，我像一条终于跳过龙门的鲤鱼，像那个千磨万难之后到达西天的唐僧。”作者以“鲤鱼”、“唐僧”自比，表达了那一霎间的什么感情？为什么会产生这种

7、感情？（10分）3、品味下列句子中加点的动词，指出其表达效果。（8分）牛羊漫过天边，帐篷旁闪过姑娘的彩裙，牧人悠然扬鞭，带着他的歌声翻过山梁……漫:闪:4、阅读第5段文字，想一想：生活中还有哪些美？完成下列填空。（6分）是美的，如，如；是美的，如，如。5、本文的题目“追寻那遥远的美丽”很有韵味，试体会其中的内涵。（4分）六、根据例句的修辞手法，在下面的横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。（10分）泉水丁东，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；，。一、1、意大利亚得里亚2、莎士

8、比亚马可二、眺魅瑰梭鼎祈祷搁栉三、1、特别珍贵的东西2、像织布的梭子来回活动，形容来往频繁3、像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集4、船只进入水浅的地方，不能行驶四、1、特点：独特和瑰丽具体表现：独特在它的