八年级语文中国石拱桥 同步练习3浙教版

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1、中国石拱桥同步练习作业导航1.说明文语言的分寸2.把握说明的顺序3.掌握说明文的方法一、基础部分1.给下边加点的字注音。和谐()张()惟妙惟肖()洨()河匀称()石砌()拱()桥河堤()2.根据拼音填写汉字。ｈú()形ｄǒｕ()坡雄ｚī()桥ｄūｎ()和ｘｉé()支ｃｈēｎɡ()混ｎíｎɡ()土ｑīｎɡ()听3.解释加点的字。巧妙绝伦()惟妙惟肖()独一无二()交头接耳()4.调整下列句子的顺序。①《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。②我国的石拱桥有悠久的历史。③这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。④我国的石拱桥几乎到

2、处都有。正确顺序为_________________________________________________________________阅读下列语段，完成5~11题。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身

3、的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更①（A.美观B.壮观有C.奇观）。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立②（A.支持B.支撑C.支架）上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。5.为

4、文中的空白处选择准确的词语。①________________②________________6.文中画线语句“这个创造性的设计”一句中，“设计”指的是什么？选出理解准确的一项()A.大拱的两肩上，各有两个小拱B.两个小拱C.大拱和小拱D.一个弧形的桥洞7.用双竖线为这一自然段文字划分层次。8.这一自然段文字的说明顺序是：_________________。9.下面三句引自文中的话角度各不相同，选出分析正确的一项()作者说“赵州桥非常雄伟”。张嘉贞说赵州桥“制造奇特，人不知其所以为”。张说赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。A.施工技术总体外观艺术效果B.艺术效果施工技术总体

5、外观C.总体外观施工技术艺术效果10.选文用了哪些说明方法：____________。11.“大拱的两肩上，各有两个小拱”一句中的“肩”能否换成“边”“面”“头”？去掉“各”行不行？为什么？二、提高部分阅读下文，完成12~15题。燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。______________________：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180°大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只

6、很小很小的脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲在巢沿上，而扑楞着翅膀，像直升飞机停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。燕子是一种勤劳的鸟。筑巢，“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬飞

7、行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行时间和自己的精力。12.第一段空白处与上下文衔接得最好的一句是()A.燕子又具有高超的飞行本领B.燕子又具有高超的飞行特技C.燕子又具有高超的飞翔技能D.燕子还具有高超的飞翔技巧13.说明文语言要求准确，严密。第一段加点的“之一”能否去掉？为什么？14.概括出燕子的特点（连同标点不超过18个字）。15.为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟一条环保标语。三、试一试16.自古多情当属月