八年级语文下册第四单元测试卷 新课标 人教版

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1、八年级语文下册第四单元测试卷新课标人教版肖红一、基础知识。（40分）1．下列句子中加点字的读音相同的一组是（     ）                      （3分）A．①鸟儿唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。②用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字。B．①我军歼灭了抵抗之敌，控制了南下要塞。②环节工人及时疏通了堵塞的下水道。C．①凡是不称职的人就看不见它，这个说法让他心里发慌。②这座大桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐。D．①大家得小心提防，千万不要让这些小东西溜出去。②他从剩余的资金中提留了一部分，作为今后的活动基金。 2．给下面加点的字

2、注音或根据拼音写汉字。                                （4分）即物起兴（    ）  龙吟凤哕（    ）  招lái顾客（     ）  合zhé押韵（    ） 3．找出并改正下面词语中的错别字。                                       （4分）顾名思议（     ） 兴高彩烈（     ）  随机映变（      ）   肃然起静（      ） 4．下列各组词语中没有错别字的一项是（       ）                           （3分）A．钻研  松

3、驰   藉贯   霄夜        B．隔核   抽屉   凄厉   邀请C．过瘾  品偿   酬谢   发蔫        D．蘸水   屏障   赚钱   戳穿5．下面对课文分析不正确的一项是（       ）                               （3分）A．散文《云南的歌会》描写了三种不同场合听到的民歌演唱，其演唱方式和内容都不同，表达了作者由衷的赞赏之情。B．萧乾的《吆喝》是用地道的京白来写的，吆喝的语句，更具浓郁的地方特色。C．在《端午的鸭蛋》中，作者先介绍了家乡特有的风俗，后又详细介绍端午节的一般习俗，进而引出

4、家乡的特产——高邮鸭蛋和“挂鸭蛋络子”的习俗。D．《春酒》一文不仅表达了作者对家乡春酒的怀念，还表达了作者对童年、母亲和家乡的浓浓依恋。6．下列句子中没有语病的一项是（      ）                                  （3分）A．经过昨夜一场大雨，使空气清新多了。B．各种读书声汇成一支动听的歌声。C．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。D．南京的十月是个美丽的季节。7．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（        ）                     （3分）A．我们班的李华同学，经常不耻下问的向同学

5、和老师虚心求教。B．学习上由于方法不对，花了不少时间，却事半功倍，收效甚微。C．故事中各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。D．小华经常别开生面地制作一些新鲜玩具。 8．填空。（17分）（1）《云南的歌会》是从《                                 》一文中节选出来的，课文主要写了                 、                、                  三个歌会场面。作者是现代作家                ，他的小说名篇有《                 》等。（2）

6、《端午的鸭蛋》的作者是                 。《春酒》的作者是            。《俗世奇人》的作者是                       。（3）天街小雨润如酥，                      。最早一年春好处，                 。（4）                         ，蜡炬成灰泪始干。（5）剪不断，理还乱，                ，                                 。（6）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。               

7、     ，                   。（7）醉里吴音相媚好，                             ？二、阅读下面各语段，回答问题。（60分）（一）这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富比喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，A（引用经典著作作为论证的依据），当事人照例心中一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口即

8、见高低，含糊不得。所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方B（形容理屈词穷的样子），