八年级语文上册第二单元综合测试题(a卷)

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1、八年级语文上册第二单元综合测试题(A卷)一、基础知识(每题3分，共18分) 1．下列加点字读音有误的一项是(   )   A·憎恶(zèng)   琐屑(xiè)   涎水(xián)   B·诘问(jié)     惦记(diàn)  胡同(tòng)   C·哀悼(dào)    奔丧(sāng)  取缔(dì)   D·颓唐(tuí)    糟糕(zāo)   骷髅(kū) 2．下列词语中不含错别字的一组是(   )‘   A· 蹋败   和蔼   烦躁   噩耗   B．仲胀   惧惮   尴尬   呵斥   C．潦倒   交卸   渴幕   焦灼   D．跋涉   赋闲   狼藉 

2、  伎俩 3．下面加点字解释有误的一项是(   )   A·触目伤怀(心，心中)   人头济济(形容人多)   B·情不能已(停止)        猝然昏厥(出乎意料)   C·情郁于中(聚集)        犹豫再三(重复三次)   D·识文断字(判断)        从容不迫(不慌不忙) 4·依次填人下列句中空缺处，恰当的一组词语是(   )   ④有人在外的家属一时陷入恐慌，四处——新信客，怎么也找不到。   ②此后，我就更其——绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》。   ⑧这些日子，家中——很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。   A·物色   搜集   光景    C．物色 

3、  收集   情景   C·查询   收集   光景    D．查询   搜集   情景 5·下列句中加点词语使用不当的一项是(   )   A．信客教地理栩栩如生，效果奇佳。   B· 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。   C· 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。   D· 农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。6·下面有关文学常识的连线，不恰当的一项是(   )    A.鲁迅——《阿长与山海经》——《朝花夕拾》B．朱自清——《背影》——诗人、学者、散文家、民主战士C．钱钟书——《围域》——小说D．余秋雨——《信客

4、》——小说二、阅读（其中（一）15分，（二）15分，（三）18分）（一）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿著黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别

5、人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。7．选段中刻画父亲形象的最突出的表现手法是什么?(2分) 答： 8.选段中先后两次写道“我的泪很快地流下来”我的眼泪又来了”，这里 流出的泪是( )(2分1 A．伤感愧疚的泪   B．伤心悲痛的泪 C．离别

6、忧伤的泪   D．感激动情的泪9.选段中写父亲的外貌，先后写了“戴着黑布小帽”“穿着黑布大马褂”，对其用意理解不正确的一项是(   )(3分) A．因为才替祖母办丧事，黑色有哀悼的意思。 B．家景惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境困顿。 C．着力刻画父亲生活方式古板，表明我要继承这种家风。 D．黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。lO．选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”，对这样写的主要原因理解最确切的一项是(   )(3分)   A．因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。   B．因“背影”是父亲在特定环境中的形象，父亲的老境颓唐，心情忧郁，父爱真挚等。都可通过“

7、背影”真切地表现出来。   C．因“我”与父亲告别，感情悲伤，使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。   D．因“背影”给人的感觉是模糊的，与全文的感情基调形成明显的对照。   11．选段中写父亲走路“蹒跚”，这是因为父亲         。段末用“我的眼泪又来了”作结，其作用是          。 (2分)   12．这段文字详细描写“父亲”买橘子时的背影的主要目的，有下面几种理解，从中选出