人教实验版高三语文期中考试卷

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1、高三语文期中考试卷第I卷（选择题共45分）一.（18分，每小题3分）1.下面各组词语中划线的字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）A.帖tiē妥帖请帖字帖俯首帖耳B.屏bǐng屏息屏退屏障屏除成见C.模mó楷模模糊模具模棱两可D.创chuàng首创创举创新创造幸福2.下列各组词语中，字形、词义解释全都正确的一组是（）A.倍增（成倍地增长）倍尝辛苦股分恰如其分（办事的做法正合适）B.毕露（全部显露）毕恭毕敬辨析辩才无碍（泛指能言善辩）C.雏议（自己的议论，谦辞）雏凤展翅假寐不假思索（无需假装思考）D.厉行（严厉实行）厉精

2、图治精萃出类拔萃（品德才能超出常人）3.依次填入下列各句横线处的虚词，最恰当的一组是（）（1）精简机构，裁减冗员，是扭亏为盈______经济不过的办法。（2）这片昔日沉寂的原野上，现在______有了一群牦牛，怎不叫人高兴呢？（3）小客厅收拾得干净利落，连挂画的铜钉子______像含着笑。（4）熟人都知道，他对人是十分热心的，______不大容易看得出来。A.再果然也只是B.最居然都但是C.再居然都只是D.最果然也但是4.依次填入下列各句横线处的实词，最恰当的一组是（）（1）计算机最初一批设计者表达年份时简单地使用了二位

3、数字，从而造成了______世界的“千年难题”。（2）美国最高法院12月1日就佛罗里达州总统选举计票______举行了听证会。（3）要查清国有企业目前的财政状况，防止个别企业、个人借改革之机大肆______国家财产。（4）我们要让世界了解中关村，进一步______与各国IT业的交流渠道，以便取长补短。A.困扰纠纷侵蚀开拓B.困惑纠纷侵吞拓宽C.困惑争端侵蚀开拓D.困扰争端侵吞拓宽5.下列各句中，划线的成语使用正确的一句是（）A.许多看到过极光的人在描写极光时往往语焉不详，只说些“美得语言无法形容”之类的话。B.宽带上网是

4、电信业的热门，但推广太慢，这是因为它的价格过高让市民叹为观止。C.尽管使用纯净水是否有益健康依然是怨声载道，但纯净水进入千家万户已是不争的事实。D.以巴冲突愈演愈烈，美伊战争迫在眉睫，中东局势战云密布，这使许多投资者退避三舍。6.下列各句中，没有语病的一句是（）A.每当我看到顾客总是高兴而来满意而去，心里有说不出的满足和愉快。B.最近全行业进行的质量大检查，促进了建立技术管理制度这项工作的开展。C.这起重大的中学生中毒案件，从始至终牵动着无数大江南北的学生和家长的心。D.公司解决了原料供应不足的问题，不但实现了第一季度生

5、产计划，而且比去年同期增长10%。二.（12分，每小题3分）阅读下面短文，完成7——10题。大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢？美科学家一项最新的研究发现，浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。海洋学研究所科学家认为，涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池和海洋中拍摄到的高速录像进行了分析，并测算了浪端气泡的体积，进而为我们勾画出一幅浪花中气泡形成的完整图画。根据测算，科学家将气泡分成一大一小两个种类，“大气泡”

6、直径约在1毫米至1厘米之间，而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说，大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期，浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞，当海浪下落时，这个空洞便被分割成若干部分，从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇，飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中，小气泡就此诞生。根据科学家的结论，小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同，但两种过程都遵循了能量守衡的规律。这一规律在自然界中十分常见，如在地震和山体滑坡等自然形象中都可以找到它。科学家认为，千万不要小瞧这些不起眼的

7、气泡，它们不仅是“大海之音”的缔造者，更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常，大大小小的气泡会将空气带入海水中，为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量，并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时，气泡在海面瀑裂的一瞬间，又向空中输送了丰富的水汽，有助于云的形成。上述看似简单的正反两个过程，却对整个地球的气候有着深远的影响。7.第四段中划线的“两个过程”指的是（）A.气泡将空气带入海水中，同时为海洋生物提供二氧化碳气体。B.飞溅的浪花形成小气泡，并将二氧化碳溶解在海水中

8、。C.气泡将空气带入海水中，并向空中输送丰富的水汽。D.气泡溶解二氧化碳气，并将它提供给海洋中的生物。8.能作为海浪气泡“对整个地球的气候有着深远的影响”这一结论依据的一项是（）A.大小气泡的形成都遵循了能量守衡的规律。B.海浪气泡决定了大气中二氧化碳气体的含量。C.形成海浪的浪端气泡的体积大小决定着涛声的音质。D.