中考语文诗歌赏析四 唐朝(b)

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1、中考语文诗歌赏析四唐朝(B)16、茅屋为秋风所破歌唐杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!（主题:表现杜甫关心社会、兼济天下的情怀。）练习一：①、第一段表现了诗人什么样的思想感情？（茅屋为雨所破的无奈和伤感）②、怎样

2、理解“长夜沾湿何由彻”这句话？（慨叹生活的困窘和无奈，只希望能早点天亮）③、你认为此诗之所一能震撼读者的心灵，除了诗歌本身的艺术魅力以外最重要的是什么原因？（诗人忘我的精神，博大的胸襟，情真意切，感人至深）④、这首诗运用了描写、叙事、抒情，请各找一例。⑤、思考：“归来倚杖自叹息”中，诗人在叹息什么？⑥、“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”是指历史上的什么事件？我们学过的哪些诗歌反映了这个事件？⑦、杜甫的诗歌被成为“诗史”，有人说，本文只是在写自己的境遇，你对此有何看法？⑧、本诗的主旨是什么？练习二：1、美词评点：“洒”           （形象的描绘出风卷茅草、飞过溪流

3、，然后向对岸的郊原纷分下坠的情形。           庇照应上文的“漏寒”，也照应上文的“冷”）    2、美句赏析：（1）名句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”      （理想战胜了现实，意志战胜了叹息。表现了一种饱览民生饥苦，体察人间冷暖的济世情怀，这是杜甫关心社会、兼济天下的情怀，这是诗人忘我为人的精神的体现。）      （2）美句：“忍能对面为盗贼““公然抱茅入竹去”所蕴含的一个成语是（邻人相暴，对门相盗。）3、写法品评。（本文所用的主要表现方法是描写、议论、抒情、相结合。）练习三： 1.这首古诗运用了描写、叙事、抒情，请各找出一个例句。    

4、2.发散性思考：对“归来倚杖自叹息”这句话，你认为诗人叹息什么？   3.文中有“自经丧乱少睡眠”，这里的“丧乱”是指历史上的什么事件？咱们还学过哪首诗歌也是反映这个事件的？   4.写出诗歌的主旨句 ，并作简单赏析。【答案提示】1描写：俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 叙事: 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。 抒情：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 2一叹自己之苦，茅屋被吹破，接下来的日子怎么过呢；二叹周围的人苦——还有很多像自己一样穷苦的人；三叹战乱给人民造成的痛苦。 3安史之乱 杜甫的《石壕吏》 4安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。作者由自己联想

5、到他人，表现了他忧国忧民的情思。练习四：1、反复诵读全诗，你认为让诗人发出“安的广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这一呐喊的原因是什么？2、本诗是传诵千古的名篇，依你之见，他的卓著之处表现在那些地方呢？（不少于两点）（参考答案）：1、战乱频繁造成的“四海困穷”的现实。2、（1）自己是寒士，却推己及人、舍己为人；（2）国破家亡的时局中忧国忧民的社会责任感；（3）以小见大，以生活细节来表现。18、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白想象、拟人，寄托对友人的同情和关切。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（写暮春之景）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（主题:这首诗表达了李白对被贬的友

6、人的同情和关切，也流露出对自己遭遇的感伤情绪。）析：第一句通过写飘飞不定的杨花和叫声凄怨的子规，极力烘托悲凉气氛。后两句，面对朋友被贬往荒凉僻远的地方，自己远隔千里，无法相送，诗人只好委托明月把一颗愁心带到朋友的身边，伴随朋友前往贬谪之地，分担他的痛苦。思考：诗人为什么偏要托明月？因思念之情往往是夜间最为浓郁，由月的阴晴圆缺，最易想到人的悲欢离合。练习一：后两句运用（　　）的修辞方法，赋予月亮以人的情感，表现了作者（对好友被贬的同情和牵挂）之情。练习二： 1.“左迁”一词的意思是                         。   2.“杨花落尽子规啼”，杨花落

7、尽，子规啼叫，诗人撷取这两种景物加以描写，既点明了作诗时间，又采用                    手法，抒发了                                  。   3.对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”理解不准确的一项是（      ）   A.作者将“愁心”形象地寄给“明月”，随朋友直到僻远之地。   B.朋友被贬僻远之地，诗人用夜郎之名，使人联想古夜郎国，以见其边远。   C.诗人同情友人的不幸遭遇，把“愁心与明月”一起寄给身处夜郎的友人。   D.这是一种艺术想象，最能体现诗人内心同情的深切和真挚。【答案提示】1 贬官 2