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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观以行为规范为主题的演讲稿 篇一：遵守行为规范演讲稿 篇一：行为规范演讲稿 学习《小学生日常行为规范》,做文明学生 四一班 老师们,同学们: 今天,我在国旗下 讲话的题目是:学习《小学生日常行为规范》,做文明学生.先让我为大家讲述一个事例:据中 央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米 的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方
2、不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污 渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差. 以上事例表明,文 明离我们国家还有一定距离.在我们身边.在我们一部分同学身上,还有着一些不文明行为.我 们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间 相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后
3、勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观 同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的 行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校,没有良好行为习惯 的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明 行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩. 同学们,我们播下 一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格.文
4、明,已被人们放在心里的一个 重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明 信息.让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴 的小事做起,养成良好的文明习惯. 行为规范进课堂 四二班 各位老师、各位同 学，我是四二班的韦雨茗。新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，小学是按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、
5、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观 我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自 己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活 马路上要遵守交通 规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。 而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。 但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己 约束自己
6、，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守小学生日常行为规范，拿它来约束自 己的一言一行。 作为小学生的我， 自觉遵守学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间 团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎， 勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负 责任的态度。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着
7、力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观 收获一种命运。”从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。 我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己，那么你就 有了一位最好的老师。 养成良好习惯，做文明小学生 四三班 尊敬的老师、同学 们： 大家好！我是来自 四年级三班的王靖博，今天，我演讲的题目是“养成良好习惯
8、，做文明小学生”。 古人有云：“勿以恶 小而为之，勿以善小而不为”。 很久以前，有个小 和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时 总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了
