高中政治 第二课《我国公民的政治参与》教学案 新人教版必修2

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1、第二课 《我国公民的政治参与》教学案【考点扫描】考点一：了解各种选举方式的特点、选择选举方式的主要依据，懂得珍惜自己的选举权利1、选举方式：        、        、        和        （1）直接选举：①含义：指由选民     投票选举的方式。②优缺点：每个选民都有机表达自己的医院，选择自己信赖的人，但在选民     ，分布比较      的情况下无法使用。 （2）间接选举：①含义：指现有选民选出自己的    ，再由他们的代表选民选举②优缺点：选民不能亲自选出自己信赖的代表，但适合选民   

2、  ，分布比较      的情况 （3）等额选举：①含义：指    候选人和    名额相等的选举方式。②优缺点：可以比较充分的考虑                 ，但会在一定程度上限制选民的选择，因而不易调动积极性，甚至被认为是“内定” （4）差额选举：①含义：指    候选人多于    名额的选举方式。②优缺点：能为选民行使选举权提供选择余地，在选举人之间形成相应的竞争，他们往往要通过多种方式竞选，有助于选民了解候选人；但是，如果不加以有效规范，容易发生           等情况。 2、制约选举方式的因素：

3、 （1）采取什么样的选举方式，要根据不同时期、不同地方的        、                     等具体条件来确定。 （2）选举方式的选择必须体现        ，并与          和         相适应。 3、我国选举制度： （1）发展历程：（阅读教材P17） （2）我国当前选举方式和选举制度的原因：①我国是                       ，要采用符合人民根本利益的选举方式，保证人民当家作主②我国处于社会主义初级阶段，        ，        ，         

4、           （3）我国的选举方式：①我国在相当长的时间采用      和      相结合的选举方式（了解具体选举）②我国人大代表的选举采用差额选举③等额选举只有在极少数情况下使用 4、珍惜自己的选举权利：  （1）公民参与民主选举的积极意义：  ①公民不断提高参与民主选举的素养，行使好民主选择的权利，才能                                                                                 ②是否积极参加选举，是衡量       

5、                       ③怎样行使选举权利，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。 （2）公民应如何行使选举权？  ①公民要不断提高参与       的素养  ②公民应积极参加选举，增强自身的      和        ③要出于     ，以       为重  ④要了解候选人的品德和能力，在       、        的基础上，审慎投票。 【例1】某社区在进行新一届的居委会选举中，想了不少办法来吸引青年人，但效果不明显，不少青年居民并不热心，反应冷淡，作为青年居民，应该（   ）①珍

6、惜自己的选举权利  ②增强选举参与感、责任感，积极参加选举  ③自觉履行政治性义务  ④提高政治素养，投出自己神圣的一票A、①②③   B、①②④   C、①③④   D、②③④【例2】我国现阶段实行直接选举和间接选举相结合的制度，在国家权力机关中，实行直接选举的是（  ）①省级 ②自治州 ③县级④乡镇A、①②     B、②③    C、①④      D、①②③④【例3】当前我国的民主选举活动中，选举方式由直接和间接之分，等额和差额之分，对这些选举方式的认识正确的是（   ）①各有其优点，也都存在一定局限性 ②

7、等额选举和差额选举的差别在于是否确定候选人③直接选举和间接选举的差别在于是否由选民直接投票选举被选举人④其差别在于是否由人民当家作主A、①②      B、②③     C、③④   D、①③【例4】最近一次全国范围的换届选举涉及选民9亿人左右，其中乡级人民代表换届选举涉及选民6亿多，这说明（   ）A、人民民主具有广泛性  B、县乡两极人大是基层群众性自治组织C、人民民主有制度、法律和物质的保障  D、我国的选举不受性别和年龄的限制【例5】根据宪法和选举法的规定，全国人大代表和省级、设区的市级人大代表由间接选举产

8、生，在县乡两极实行直接选举。我国在现阶段的这种选举方式由            决定（   ）A、我国民主发展的程度  B、我国的国家性质和民主性质C、社会主义民主特点    D、我国目前经济、政治、文化诸方面的具体情况考点二：理解公民参与民主决策的方式、直接参与民主决策的意义：1、参与民主决策的方式： A、间接参与决策：（1）间接参与决策的含义：