高中历史《战后资本主义经济的调整》学案9 岳麓版必修2

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1、第十六课战后资本主义经济的调整感悟课标新理念1知识与能力掌握"国家干预经济”；熟悉发达国家国营企业的重要行业和国有经济的比重、福利国家主要福利种类，记忆战后资本主义经济调整的措施，理解战后资本主义经济的新变化。2过程与方法通过搜集资料分析“人民资本主义”和“经营者革命”的影响。通过对本课的学习，理解战后资本主义经济调整的本质是资本主义制度的自我完善。3情感、态度与价值观通过战后资本主义经济的调整理解资本主义的生产力与生产关系之间并非只有对抗，还有相互适应和可能协调的一面，进而认识到“无论哪一种社会形态，在它们能容纳的全部生产力发挥出来之前，是决不会灭亡的”。研习教材重难点研习

2、点1国家对经济的大力干预【知识·梳理】1、出现的背景（1）30年代大危机的惨痛教训（2）罗斯福新政的影响（3）凯恩斯主义的盛行。2、方式(1)实行国有化，建立国营企业是国家干预的重要方式。发达国家把铁路、电力等投资数额大、见效慢、利润低、私人不愿投资的基础工业、交通运输、公用事业收归国有，同时兴办原子能、宇航等工业企业。(2)国家干预的另一种重要方式是制定经济计划，指导经济发展，以避免生产的无政府状态，保证经济运行的有序状态。发达国家的经济计划是指导性的，不是指令性的，侧重对经济发展的规划和引导。(3)通过扩大政府开支、政府直接采购以及利用税收等财政政策调节社会生产，也是国家

3、干预经济的重要手段。3、作用利用国家力量调节经济，一定程度上避免了私人资本生产的盲目性，保证生产的社会性；但是，国有企业普遍存在着经营不善、效益低下的弊端。【深化·拓展】结合教材的内容思考：“看不见的手”和“看得见的手”的含义是什么?想一想，发达国家为什么会从单纯依靠“看不见的手”转为兼用“看得见的手”?．提示：自由放任主义认为，市场经济中有一只能自动平衡商品的总供给和总需求的手，被称为“看不见的手"。政府必须放弃自由放任主义，干预经济和社会生活，发挥其重要作用，被称为“看得见的手”。资本主义市场经济自身的调节能力并不像人们想象的那样有效。第二次世界大战后，凯恩斯主义取代了过

4、去自由放任的经济理论，成为西方各国制定经济政策的主要依据，有力地推动了经济的发展。但是，它并不能够消除经济危机。所以两手兼用，即两者都有合理的地方。【思考·提示】[史料点拨]1、分析课本83页《1977年发达国家国有经济的比重》，看一看，哪些行业、哪些国家国有化程度高?提示：邮政国有化程度最高，其次是电站及铁路运输。英国、法国、联邦德国国有化程度较高。2、概括一下，各发达国家干预经济的重点有何不同?[提示]英、法、德：实行国有化，建立国营企业；日本：制定经济计划，指导经济发展，以避免生产的无政府状态，保证经济运行的有序状态。美国：扩大政府开支，政府直接采购以及利用税收等财政政

5、策调节社会生产。【典例·展示】二战后，主要资本主义国家经济获得发展的原因有①科学技术提高了社会生产力②自由主义经济政策的盛行③国家采取各种形式干预经济生活④各国进行有利于经济发展的调整改革A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④[研析]二战后，各国普遍放弃了自由放任政策，采用凯恩斯主义，因而排除②。[答案]C[点评]本题是考查学生对历史知识的分析能力。【教考动向·体验】1、二战后，发达国家利用国家权力对经济进行大力干预的方式主要有①实行国有化②制定经济计划③建立社会保障制度④利用政策调节A、①②③④B、①②④C、②③④D、①③④2、二战后，西方资本主义各国制定的经济政策的主

6、要特点是A、国家对经济的大力干预B、自由放任的经济政策C、凯恩斯主义D、社会主义计划经济3、以下不属于战后资本主义国家对经济加强干预的是A、投资兴办原子能、宇航等工业企业B、制定国家经济计划C、将企业管理权交给专门的管理人员D、扩大政府开支4、战后资本主义国家加强对经济干预的根本目的是A、避免资本主义生产的无政府状态B、控制部分行业，以攫取高额利润C、通过投资基础工业掌握国家经济命脉D、适应生产力发展的需要5、阅读下列材料：材料一：计划能补偿自由的缺点，而同时又不使它失去优点。——戴高乐材料二：1960年，日本制定《国民收入倍增计划》，提出10年之内国民生产总值和个人国民收入

7、增长一倍，并规定了实现这一目标的相应配套措施。这一经济计划起到了鼓舞人心、引导全社会集中力量进行经济建设的作用，有效地促进了经济的高速发展。请回答：（1）依据材料一，结合20世纪30年代的世界性经济危机，分析“计划能补偿自由”的什么“缺点”？（2）最早提出加强经济计划性这一理论的是谁？（3）依据材料二并结合所学知识分析，二战后不同的国家，政府干预经济的重点有何不同？研习点2“人民资本主义"和“经营者革命"【知识·梳理】1、“人民资本主义”（1）定义：随着生产力的发展和企业规模的扩大，股份公司不断增加，成