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时间:2018-12-20
《中心校开展群众路线结对帮扶活动总结报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观中心校开展群众路线结对帮扶活动总结报告 篇一:群众路线帮扶活动总结1 群众路线帮扶活动总结 为了加大扶贫解困力度,进一步加强党员干部的思想作风建设,密切党群、干群关系,树立党员干部在群众中的良好形象,促进社会稳定和经济发展。根据上级工作部署,结合学校实际,在全校开展了党员干部与特困职工家庭一对一结对帮扶活动;党员干部与困难党员一对一的帮扶活动;在职党员与贫困学生一对一的帮扶活动一、领导重视,把扶贫帮困工作列入重要议事日程根据上级关于开展扶贫帮困
2、送温暖工作的部署,学校领导高度重视扶贫帮困工作,积极主动上级领导汇报,多次召开会议,研究、制定扶贫帮困工作实施方案,成立了以薛炳进书记任组长,支部成员为成员的扶贫帮困领导小组。要求领导干部每人一对一结对帮扶一户困难职工;领导干部每人一对一结对帮扶一户困难党员;在职党员每人一对一结对帮扶一名贫困学生。在党支部主要负责人的带领下,各党员帮扶人与帮扶对象均采取实名制明晰两者的职责,明确在开展“一对一”帮扶实践活动中的具体责任以及各自的具体情况,党支部负责人要求各党员增强责任意识、服务意识,积极参与,切实受到教育,激励自己做好本职工作,抓好工作落实。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开
3、展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 各党员切实了解掌握活动进展情况,及时发现和解决活动中遇到的问题,总结和推广典型经验和做法。同时支部负责人加强检查指导,全程动态掌握各党员参加活动的情况。 各党员之间协调配合,对党员在联系帮扶对象过程中反映出来的带有共性的问题,特别是需要协同解决的问题,逐项梳理,认真研究,提 出切实可行的解决办法,统筹加以落实。支部负责人还要求各党员认真总结开展“一对一
4、”帮扶实践活动的经验,不断丰富活动内容和形式,并逐步建立健全帮扶的长效机制,推进实践活动不断走向深入。实践已经表明,“党建帮扶工程”作为一项党建载体工程,是使干部受教育、群众得实惠的一个有效载体,是开展保持党员先进性活动的一个好平台。这一工程给我们的启示是: 第一,我们实施的“一帮一帮扶工程”要求贴民心、解民困、帮民富,这三个方面紧扣一个“民”字,并把帮扶目标量化、考核硬化,具有很强的可操作性,充分体现了权为民用、情为民系、利为民谋的根本要求。实践也表明,广大人民群众正是通过这项活动所带来的看得见、摸得着的变化,感受到了“三个代表”重要思想的强大力量,感受到了党的关怀和温暖,感受到了广大党员
5、是真正在全心全意为人民服务。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 第二,坚持围绕中心、服务大局,这是党建载体工程的根本要求。党的十六大提出了全面建设小康社会的目标,这是党的全部工作的主题,也是基层党建工作的主题。 在接下来的过程中我会更加努力的,尽心尽力帮助其他人,充分发挥党员的作用。 10数蒙 道日娜 篇二:结对帮扶受援学校工作总结
6、 阿坝日报社结对帮扶洛尔达中心校工作总结按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 洛尔达中心校距离县城20公里,是阿坝县的边远山区学校。为了充分发挥州级文明单位在服务基层、服务乡村、关爱未成年人等反面的文明示范新形象和带动作用,让基层、特别是农村少年儿童切实感受、体会到文明单位在群众路线教育实践活动中,用务实之举解决服务基层、服务未成年人一公里
7、突出问题的具体行动,为未成年人和留守儿童提供“有活动场所、有活动设备、有辅导老师”的“三有”活动阵地,依照阿坝州精神文明办文件精神,按阿坝县教育局工作安排,从XX年起,阿坝日报社对我校进行结对帮扶。自建立以来,阿坝日报社本着求真务实、科学创新的原则,充分发挥自身优势,结合洛尔达中心校的具体实际,制订了一年一帮扶计划:针对老师办公设备落后的薄弱环节,及时援助了学校两台电脑,使学校基本走向了较规范化的
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