xx-学年度继续教育培训工作总结

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观XX-学年度继续教育培训工作总结  篇一:XX-学年度继续教育培训工作总结  **小学  XX——XX学年度继续教育工作总结  教师文化业务素质不断提高的有效途径是“继续教育”,一年来,我校本着这一宗旨,引  导教师积极参与继续教育的学习,并收到了一定的效果。  一、积极组织教师参加上级有关部门的继续教育学习。年初,学校为了更好的将继续教育工作做的更好,学校成立了继续教育领导小组,在领  导小组的督导下

2、,教师继续参与继续教育的报名学习,参加人员占教职工总数的%,在  旗进修校组织的培训学习时,无一缺席现象。无论在培训人次还是在培训质量上,无论是公  共课还是专业课,都认真学习、做好笔记,真正做到了学有所得。无论在业务水平上、文化  知识上,对现在教育教学形式的理解上,在名师的指导下,均有不同程度的提高。  二、学校结合教研教改,校本教研等活动,积极组织教师进行学习。为了提高学校的整体教育水平,提高教师的素质是关键,为此,学校一年来以教研教改按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质

3、,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  为载体,以校本培训活动为有效形式,积极组织教师进行学习,集体备课,收看光盘,学习  他人的先进经验,不惜代价安排先进教师参加外出学习培训,培训返回后,认真做好汇报,  上好汇报课。一学年下来,教师学完所学的内容均能写出了继续教育的新的体会,并能够把  所学知识与教育教学实际相结合,使教育教学质量有所提高。  一学年以来,凡是参加继续教育学习的同志经学后考试,学完

4、应用,继续教育成绩均能  达到合格以上,真正使继续教育成为了提高教师文化、业务水平的有效途径。篇二:XX-XX  第一学期继续教育总结XX--XX学年度第一学期教师继续教育工作总结XX年是国家“十三五”规划纲要开局之年,《纲要》中对中国教育的发展提出更高的  要求。根据辽河油田管理中心有关文件精神,有计划、有针对性地开展教师继续教育培训。  培训的目的是以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,以提高教师整体素质、自觉遵  循教育教学规律、掌握现代教学方法和现代教学手段、培养创新精神和实践能力为目标,坚  持统一安排、分类指导、按需施教、优质高效

5、的原则,通过培训,取得了一定的成绩。现将按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  我校本年度的主要工作总结如下:  一、更新理念,明确目标。组织教师学习“十三五规划纲要”,明确教师继续教育工作的重要性,将教师继续教育列  为学校工作中的重要任务,把提升教师整体素质作为推进有效教学高效课堂的基础工程,

6、充  分认识到全面实施教师继续教育是更新教师知识结构、转变教师教育理念、提高教师业务素  质、提升教育教学水平和科研能力、促进教育事业发展的重要手段。为此,我校上下形成共  识,把教师继续教育工作摆在学校工作的重要地位,制定本年度和今后教师继续教育培训要  达到的目标:①是探索实践校本培训模式,不断巩固、完善和提高。②是提高教师的职业道  德修养。③是夯实教师的文化底蕴,认真组织教师参加上级部门的各项培训和讲座,将经典  资源,内化为教师胸中之墨。④是提高教师的教育教学技艺,聚焦课堂,开展教师技能大赛,  不断提高教学技艺,从而提高(转载于:XX

7、-学年度继续教育培训工作总结)教学质量。⑤是  创建特色校园文化氛围,营造良好的学习气氛。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观  二、强化管理,组织实施。教师继续教育工作,是学校教学管理工作中的一个永恒的主题,同时又是一个系统工程。  强化管理,确保措施到位十分关键,是实现我校师资队伍建设工作目标

8、的重要保证。  1、加强教师继续教育工作的组织领导,成立了兴隆台一中教师继续教育领导小组,由校  长黄亚君任组长,于海平、张运山任副组长

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