《上排键指法练习》教案分析

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《上排键指法练习》教案分析　　教学内容：利用金山打字通XX软件，练习主键盘区中的上排键和下排键。　　教学目的：加强学生们的打字基本功的练习。　　教学重点：指法训练　　教学时间：二课时　　教学过程：　　第一课时　　一、复习旧知：　　1、如果要输入英文字母G，应该用左手的　　指击键。　　2、如果要输入英文字母H，应该用右手的　　指击键。　　3、如果要输入英文字母F，应该用左手的　　指击键。　　4、如果要输入英文字母j，应该用右手的　　指击

2、键。　　5、如果要输入分号，应该用右手的　　指击键。　　6、基本键位分别是　　二、教授新知：　　1、设置继续练习团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（1）启动金山打字通XX，选择“英文打字”菜单中的“键位练习”。　　（2）单击界面上的“设置”按纽，打开如图所示的“功能设置”对话框，按提示进行设置。　　

3、2、下排键字符操作练习　　当我们进行下排键操作练习时，应从基本键出发。　　例如：要击B键时，用左手食指斜向右下方按键，然后迅速返回F键；　　要击c键时，用左手中指斜向右下方按键，然后迅速返回D键；　　要击N键时，用右手食指斜向左下方按键，然后迅速返回j键；　　要击m键时，用右手中指斜向右下方按键，然后迅速返回k键；　　提问：如果击X键，应用　　手的　　指斜向　　下方按键，然后迅速返　　回　　键。　　提示：如果需要从起一行，只需按下键盘上的回车键　　就行了。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明

4、月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3、“双字符键”的使用方法　　键盘上有许多键是两个符号合用一个键，我们称为双字符键，如　　键等。直接按键，可输入下面字符，如果想输入上面的字符号，需要在按住词键的同时按住上档键　　。　　例如：输入“<”字符，就需要同时用左手的小值按住键盘左边的上档键　　，用右手的中指按下　　键，在屏幕上显示的就是双字符　　键上面的“<”字符。　　三、

5、课堂练习　　、练习Q、P、o、w、E、y、R、U、T、I，上排键的输入。　　2、练习Z、X、c、V、B、N、m，下排键的输入。　　3、练习　　等双字符键的输入。　　四、课下作业　　、如果要输入分号，应该用右手的　　指击键。　　2、如果要输入“＋”，应该用右手的　　指击键。　　第二课时团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获

6、得了不少经验。　　一、复习旧知：　　、如果要输入分号，应该用右手的　　指击键。　　2、如果要输入“＋”，应该用右手的　　指击键。　　3、练习Z、X、c、V、B、N、m，下排键的输入。　　4、练习　　等双字符键的输入。　　二、教授新知　　1、修改字符　　如果想修改字符，按一下回车键上面的退格键　　，就可以删除光标前面的一个字符。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。