初中英语 7aunit6 pronunciation &main task简案和导学案牛津译林版

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1、牛津初中英语7Aunit6教案Pronunciation&Maintask一．教学目标：1技能目标：了解什么是英语中的音节学会设计服装。2.知识目标：①重点单词：material,design,style,lightblue,tight②重点词组:lookclean,fashiondesign,anyothercolour,nottoolongortoobig③重点句型:I’msuretheywilllookcoolonanyone.becauseIthinkthiscolourmakestheT-shirtlook

2、…3.情感目标:通过本课音节的学习，教给学生巧记单词的方法。二、课堂学习活动１、检查课前预习作业２、看１０３页西蒙的设计表，用自己的话简单描述３、根据表格，完成１０４页Ｂ部分。４、学习重点句型，熟读课文。５、模仿西蒙的设计，制作一份自己的时装设计海报。三、家庭作业1、《探究》第六单元综合练习第一、二题。2、学案巩固练习3、背诵Reading部分牛津初中英语7Aunit6学案Pronunciation&Maintask【温故知新】首字母填空1.Danielwantstoc________hisdietbecausehe

3、’salittlefat.2.ThisT-shirtismadeofc_________.3.It’si____________forchildrentoplaywiththeirfriends.4.Weneedlotsofe___________toworkandstudyeverday.5.Whichwouldyouliketoc__________,theredoneortheblackone?6.A_______,theteachercomesandthestudentsstoptalking.7.Jackl

4、ooksverym_________inthatpairofcolourfuljeans.8.Theshoppingbagsaremadeofl_________,they’requiteexpensive.9.Ilikemysilkblouseverymuch.It’sveryc________inhotsummer.10.EverySundayIfirstfinishmyhomework,thenIdosomereading,f________IcanwatchTVforanhour.【课前预习】一．学习任务1、

5、基本了解音节的定义和划分原则，能确定单词的音节个数。2、单词：material,design,anyone3、能在已学基础上，进一步描述衣着4、设计一套服装，并做成海报二、课前准备A.Howdoyoushowheorder(顺序)ofevents(事件)？Youcanusefirst,________________________________and___________.B.在课文中找出下列句子的译文１、我肯定他们穿在任何人身上都会看起来很很酷。_____________________________２、我想

6、穿棉质的衣服是非常舒适的。_________________________________________３、首先，Ｔ恤衫的颜色是白色的_______________________________________４、因为我认为这颜色使Ｔ恤衫看起来很清爽。________________________________５、它会和其它颜色很相配。________________________________________________６、这件套头衫不太长也不太大。________________________

7、____________________７、我不想我的牛仔裤太紧绷。_____________________________________________８、这些是年青人最喜爱的鞋子。____________________________________________９、我打算设计一双运动鞋。_________________________________________________１０、它们一定是又轻又舒服。______________________________________________三

8、、课前导学：1．英语中的音节是一个单词中最基本的部分，一个词可以有一个、两个、三个或更多的音节。那么音节是如何划分的呢？通常的说法是：在单词中有几个元音音素，就有几个音节。如：book是一个音节。mother是两个音节。finally是三个音节。音节是划分一个单词的单位，通常由一个元音和元音前面或后面的一个辅音组成。一个音节必须包含一个元音，但