八年级英语下册 unit 6复习学案人教新目标版

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1、Unit6Howlonghavebeencollectingshells?复习目标:1.Wordsandusefulexpressionsinthisunit.2.Talkabouthowlongyouhavebeendoingthings.重难点:现在完成进行时。一.课前预习:Readthroughthisunitandfinishtheseexercises:Task1.Wordsandusefulphrasesinthisunit:1收集_________2自…以来_________3筹集________4几个的________5邮票_________6风筝____

2、______7储存________8收集者________9共同的_________10硬币________11省会__________12外国人____________13相当_________14思念__________15为慈善机构筹钱______________________16整5个小时___________________17一小时之前________________18三年半________________________19用完__________________20顺便一提______________21对…感兴趣__________________2

3、2奥林匹克运动会__________________________23在远处_______________24在我7岁生日时________________25组建一个雪球收藏者俱乐部___________________________________Task2.完成句子:1.      你收藏邮票多长时间了?____________________________________________________________________2.      在这里,学生们正在滑冰为慈善机构筹钱。Here,studentsare____________________

4、___________________________.3.      滑冰马拉松现在已进行了5个小时。The___________________________________________forfivehoursnow.4.      你做什么运动?_________________doyou___________?5.      自从他10岁时他就在收藏风筝。He’s_____________________since________________________________.6.      _____________(因…而感谢)_______(send

5、)methesnowglobeofthemonster.7.      我尤其喜欢带动物的雪球。I___________loveglobes________________.8.我想组建一个雪球收藏者俱乐部。Iwantto________asnowglobe____________________.9.I’mcertainIwillbeherefortheOlympicGamesin2008!____________________________________________________________________10.I’vebeenlearningalot

6、aboutmyfamilyhistory.______________________________________________________________________预习质疑:________________________________________________________二.课中实施ThemoreIlearnaboutChinesehistory,themoreIenjoylivinginChina.翻译:___________________________________________________________________精

7、讲:Themore…themore…“the+比较级+主语+动词,the+比较级+主语+动词”,表示“___________________________________________”.练一练:1.越高越好。_____________________________________________________2.Themorehehas,themorehewants.________________________________________________________________3.他摘得苹果越多,他就

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