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时间:2018-12-20
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1、近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式道德经典诵读实施方案范本 语文教学中,要加强对学生进行中华传统道德经典的诵读实践。良好而扎实的经典诵读,可以培养学生优良的道德品质,促使学生健康快乐的成长,成为国家社会的栋梁之才。下面是为大家整理的道德经典诵读实施方案,一起来看看吧! 道德经典诵读实施方案范本 墨子曾说:染于苍则苍,染于黄则黄。青少年时期的文化阅读对人一生的精神价值取向有重大意义。因此,学校应为学生提供美好的
2、母语营养,用琅琅书声为他们构筑一个温馨、实在的成长环境。现根据校领导关于“诵读道德经典、弘扬人文精神、争做道德新人”活动要求,结合学校实际,特制订以下诵读实施方案。 一、活动目的 中华民族的文化源远流长,蕴涵着丰富的人文精神,五千年的文化积淀,形成了伟大的民族精神,而道德经典是历史长河中经过激流冲刷而格外璀璨的珠玉。我校旨在通过诵读道德经典,加强优秀文化熏陶,增强学生民族自豪感,培植民族精神,建构正确的人生信念,促进学生可持续发展。 二、活动步骤 第一阶段:宣传发动。目前,土建、装潢和改造工程接近
3、尾声,设备政府采购基本到位,人员招录工作方案已上报,整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式道德经典诵读实施方案范本 语文教学中,要加强对学生进行中华传统道德经典的诵读实践。良好而扎实的经典诵读,可以培养学生优良的道德品质,促使学生健康快乐的成长,成为国家社会的栋梁之才。下面是为大家整理的道德经典诵读实施方案,一起来看看吧! 道德经典诵读实施方案范本 墨子曾说:染于苍则苍,染于黄
4、则黄。青少年时期的文化阅读对人一生的精神价值取向有重大意义。因此,学校应为学生提供美好的母语营养,用琅琅书声为他们构筑一个温馨、实在的成长环境。现根据校领导关于“诵读道德经典、弘扬人文精神、争做道德新人”活动要求,结合学校实际,特制订以下诵读实施方案。 一、活动目的 中华民族的文化源远流长,蕴涵着丰富的人文精神,五千年的文化积淀,形成了伟大的民族精神,而道德经典是历史长河中经过激流冲刷而格外璀璨的珠玉。我校旨在通过诵读道德经典,加强优秀文化熏陶,增强学生民族自豪感,培植民族精神,建构正确的人生信念,促
5、进学生可持续发展。 二、活动步骤 第一阶段:宣传发动。目前,土建、装潢和改造工程接近尾声,设备政府采购基本到位,人员招录工作方案已上报,整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式 XX年11月—12月,学校通过教职工例会、年级组集会、班会(晚点)等时间形式宣讲传统道德文化精神的现实意义并按学校的统一部署,制订实施方案,理清工作思路,设计活动载体。 第二阶段:诵读实践。 XX年3
6、月开始,各班组织开展丰富多彩的诵读实践, 开展诵读系列比赛活动,激发学生的参与热情,使更多学生能主动亲近经典诗文。 第三阶段:巩固提高。 拟在XX年5月,举办全校性的诵读比赛,巩固取得的成果,积极组织道德经典诵读研讨会,交流经验。 为进一步推进此项活动,拟派出教师及学生代表赴五外校参观学习,注意与兄弟学校加强交流,以推动道德经典诵读活动深入开展。 三、具体实施要求 1、实施对象。 全校拟先由高二年级学生率先组织参加此项活动,为此积累经验,以便在全校范围内推广。一年以后,准备所有年级都要参加道
7、德经典诵读活动,语文教师作为经典诵读的主要实施者,其他任课教师共同参与。学校建立经典诵读领导小组,下设诵读指导小组。各班内再设经典诵读学习小组,形成具体组织实施的工作网络,相关名单如下: (一)经典诵读领导小组 组长:付祥武 副组长:何世勇张洪金目前,土建、装潢和改造工程接近尾声,设备政府采购基本到位,人员招录工作方案已上报,整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式 组员:张天
8、金何清富郝军刘金平汪海韩文王勇刚(语文教研组组长) (二)领导小组下设诵读指导小组: 组长:王勇刚 副组长:高文德袁庆华赵咏国 组员:王国平刘久贵党爱国张科学李敏付文静王静戚永强杨勇 (三)年级各班内学习小组名单(略) 2、内容选择。 以《三字经》、《增广贤文》《论语》、《诗经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》等优秀经国学道德经典等经典与古诗词为重点,配以对韵、名言警句、寓言故事等内容的学习。内容的选择上要本
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