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时间:2018-12-20
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1、镇江市中小学教师学科带头人任期履行职责情况考核表(—学年)姓名性别出生年月工作时间工作单位最高学历取得时间及专业现教年级学科班级专业技术职称职务年限奖惩情况年度考核考核项目分值履行职责要求说明业绩记载得分自评校评局审师德修养10自觉遵守教师职业道德规范,不参与有偿家教,认真履行教育教学工作职责,服从分工,受到师生好评,年度考核合格。实行师德一票否决教育教学35申报学科须与本人任教学科相对应,坚持教育教学一线,按规定上课且符合工作量要求5分。教育教学质量学校认定优秀,测评中满意度高20分。当学年因教学实绩突出获县级以上表彰本项得满分。句容市以上范围至少3次示范
2、课、观摩课或赛课类(基本功)获奖。(10分)通知证书等教科研25至少撰写3篇具有较高水平的专业论文、经验总结或科研报告,其中1篇省级正规刊物发表,1篇大市级以上获奖;或出版本专业的科研著作(包括合著,占三分之一以上);或承担编写校级及以上二分之一以上教材。15分论文有价值且提供查询页参与教改和课题研究,主持镇江市级以上或参与省级以上课题研究,有研究成果,在句容范围推广10分。每低一级或无成果、未推广打折指导示范20积极参加志愿导学、支教送教5分。积极服务校本培训工作5分。志愿导学每学年不少于20学时有2名以上固定培养对象,且培养对象的教育教学能力和实绩有提高
3、,至少1人次在句容市范围内进行公开教学或赛课类(基本功)获奖5分;每年至少2次在非本单位范围内作培训、专题讲座5分。培养协议实绩材料通知证书等继续教育10参加省级以上培训至少10学时,并协助学校和上级开展教师培训工作。(电子)证书培训过程材料等加分10参照特级以上加分类型,最多加10分;担任班主任(团、队)或行政、教研组长、年级组长、备课组长等工作,加2分;参加硕士学位进修的加2分。有教师工作室考核合格加10分,不合格0分。提供证明材料且总加分不超过10分综合评价等级:单位:(盖章)镇江市中青年骨干教师任期履行职责情况考核表(—学年)姓名性别出生年月工作时间
4、工作单位最高学历取得时间及专业现教年级学科班级专业技术职称职务年限奖惩情况年度考核考核项目分值履行职责要求说明业绩记载得分自评校评局审师德修养15自觉遵守教师职业道德规范,不参与有偿家教,认真履行教育教学工作职责,服从分工,受到师生好评,年度考核合格。实行师德一票否决教育教学35坚持教育教学一线,按规定上课且符合工作量要求10分。任教学科考核优秀得10分,合格5分,未担任教学任务不得分。幼教等学科由学校综合排序。班主任工作获校级表彰得5分。考试成绩在平行班前三分之一优秀,低于校平均分5分以上为不合格,其余为合格。由校长签字盖章。句容市以上范围至少2次示范课、
5、观摩课或赛课类(基本功)获奖10分。通知证书等教科研20至少撰写3篇具有较高水平的专业论文、经验总结或科研报告,其中2篇在镇江市级以上刊物发表或获句容市级一等奖以上;或出版本专业的科研著作(包括合著,占三分之一以上,不含习题集、复习资料等);或承担编写校级及以上二分之一以上教材10分。论文有价值且提供查询页参与教改和课题研究,主持或参与镇江市级以上教科研课题研究,有相应研究成果,在一定范围推广10分。每低一级或无成果、未推广酌情给分。指导示范20积极参加志愿导学、支教送教、工作室5分。主动承担片区合作(非合作学科参加市级学科中心组活动)中的任务并发挥积极作用
6、优秀得5分、合格3分。志愿导学每学年不少于15学时,片区合作情况考核由中心组组长签字、片长学校盖章确认。非片区合作学科积极参加市级学科中心组活动并发挥积极作用相关的证明材料有学科研训员签字、发展中心盖章。有固定的培养对象,听课不少于20节,且培养对象的教育教学能力和实绩有提高,至少1人次在句容市范围内进行公开教学或赛课类(基本功)获奖;或每年至少2次在句容市级以上范围内作培训、专题讲座。10分。听课笔记实绩材料通知证书等继续教育10参加区大市级以上培训20学时以上(不含公需科目)并做好二级培训。(电子)证书培训过程材料等加分10年度考核优秀的加1分,获局、县
7、、市、省、全国综合表彰的分别加1、2、3、4、5分,加分就高且不重复;当年获大市以上教育教学成果奖加2分;大市级以上发表多1篇加2分,最多加4分;指导学生大市级以上获奖加1分;担任班主任(团、队)或行政、教研组长、年级组长、备课组长等工作,加2分。参加硕士学位进修的加2分。参加片区交流的教师加2分;片区兼职研训员加2分;中心组组长加2分提供证明材料且总加分不超过10分综合评价等级:单位:(盖章)句容市中小学教师学科带头人任期履行职责情况考核表(—学年)姓名性别出生年月工作时间工作单位最高学历取得时间及专业现教年级学科班级专业技术职称职务年限奖惩情况年度考核考
8、核项目分值履行职责要求说明业绩记载得分自评校评局审师
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