2018春八年级英语下册unit10i’vehadthisbikeforthreeyears第3课时sectionagrammarfocus_4c导学案新版人教新目标版

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1、Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears第三课时　SectionA(GrammarFocus～4c)【学习目标】1．学生能学会本课时的单词和句式。2．学生能熟练运用语法要点中的句型和他人对话。正确区分现在完成时与一般过去时，正确运用for和since。3．学生通过本课时的学习，正确处理并充分利用自己的废旧物品。【学习重点】学习现在完成时表示持续性动作和状态的用法。【学习难点】掌握并理解延续性动词可用于表达持续性动词和状态，能够与since和for搭配使用。师生自由创设意境，询

2、问交流，引入话题。T：Hello，everyone！Therearemanythingsattheyardsale.Lookatthebook.Haveyoueverreadit?S：No，I'veneverreadit.Bytheway，howlonghaveyouhadit?T：I'vehaditforsixyears.S：Howmuchisit?T：Youcanhaveitfor75cents.Task1【组内小展示】先由各小组组长带领组内成员认读单词和词组，再在整个小组内进行齐读后对词汇的用法进

3、行归纳，并标记出发音和理解困难的单词，可及时向老师求助。最后，板书展示内容。【班级大展示】1．Icanread.(我会读)①带读——齐读，注意hometown的发音；②通过游艺形式，如单词游戏来巩固词汇的学习。2．Icanwrite.(我会写)①以answerquickly(抢答)的方式对词组进行中英互译；②带读——齐读；③抽测：可以用造句的方式巩固词组的用法。情景导入　生成问题1．(T)Question：Haveyoueverreadthisbook?(S)Answer：_______________

4、_________________________________________________________2．(T)Question：Howlonghaveyouhadthebook?(S)Answer：________________________________________________________________________自学互研　生成能力Task1　Let'sreadthenewwordsandthephrases.1．Icanread.(我会读)hometown，Ho

5、wlonghaveyouhad/ownedit?Itisoneoftheoldestbuildingsinthissmalltown.JimhasbeeninJapanforthreeyears./LindahasbeenillsinceMonday.2．Icanwrite.(我会写)(1)arrivein/at__到达(非延续性动词)＝bein/at到达(延续性)(2)have__买(延续性)＝buy买(非延续性动词)(3)be/fall/becomeill生病　　(4)waterpark水上乐园(5

6、)gettoocold变得太冷(6)missone'shometown思念故乡(7)moveto搬到(8)sincelastNovember自从去年十一月以来3．Icanpractice.(我会练)(1)根据汉语意思完成下列句子，每空一词。①——那边的那辆自行车你买了多长时间了？——我买了三年了。—Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?—I'vehaditfor__three__years．②——他的儿子拥有这套轨道火车多长时间了？——自他四岁生日起，他就拥有了它。—Ho

7、wlonghashissonownedthetrainandrailwayset?—He'sowneditsincehisfourthbirthday．【辨析】since和forsince后接一个“过去时间点”的短语或从句(过去时)，也可以接“一段时间＋ago”，常用于完成时态。如：Ihavebeenheresince1990.1990年起，我就一直在这儿。Ihavebeenheresincefiveyearsago.自从5年前，我已经在这儿了。It'stwoyearssinceIbecameanEng

8、lishteacher.我成为英语老师已经两年了。for后可接时间段，用来说明动作或状态持续的时间，因此句中的谓语动词也应该是延续性动词。“for＋时间段”也通常为完成时态的标志。如：IhavelearntEnglishforaboutthreeyears.我学英语有三年了。含有for，since的现在完成时的用法歌诀：过去的动作或状态，一直持续到现在，for、since把时间带。①IhearthatMr.Greenhasbeentoour