2017八年级历史上册第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第10课中华民国的创建学案新人教版

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1、第10课中华民国的创建【学习目标】了解中华民国成立的史实。【重点难点】重点：中华民国的建立。难点：袁世凯窃取革命果实的原因、《中华民国临时约法》。【自主探究】一、中华民国的成立_______年1月1日，_______在______宣誓就任中华民国临时政府大总统，宣告__________临时政府成立。临时政府的成立是___________________的重要成果。二、袁世凯窃取革命果实_______年2月12日在袁世凯软硬兼施的逼迫下，_______下诏退位；____月____日，孙中山向临时参议院

2、提出辞职，并推荐袁世凯继任临时大总统；_____月_____日，临时参议院选举袁世凯为临时大总统；______月，袁世凯在_______就任中华民国临时大总统；_____月，孙中山正式解除临时大总统的职务。临时政府迁往_______。辛亥革命的胜利果实被_______窃取。三、《中华民国临时约法》1.颁布：时间：____年____月____日；人物：_______。2.内容：中华民国的主权属于_______；_________________________________________；____

3、_______________________________；________________________________等。3.意义：《中华民国临时约法》是________________________________性质的重要文件。它肯定了________________________________，是辛亥革命的重要成果。【合作探究】1.阅读教材46页第一、二两段，简述中华民国建立背景、时间、地点、结果、意义相关史实。2.根据下列表格找出《中华民国临时约法》的主要内容。颁布时间国家性

4、质体现原则国民权利立法权行政权司法权3.结合教材并查找相关资料，探究袁世凯为什么能够窃取革命果实。【拓展延伸】你认为孙中山领导的辛亥革命具有什么历史意义？还有什么遗憾？【学后反思】答案【自主探究】一、1912；孙中山；南京；中华民国；孙中山领导的资产阶级民主革命。二、1912；宣统帝；2，13；2,15；3；北京；4；北京；袁世凯。三、1.1912，3,13；孙中山；全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权

5、利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立。2.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法；资产阶级民主共和制度和民主自由原则。【合作探究】1.(1)时间：1912年1月1日。(2)地点：南京。(3)结果：孙中山为临时大总统，黎元洪为副总统；成立临时参议院，由各省的会议代表任参议员。(4)意义：南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。师：中华民国虽然成立了，但是国内形势却非常紧张，为此孙中山在《临时大总统宣言书》里做出如下承诺：见左材料2.颁布时间191

6、2年3月11日国家性质中华民国的主权属于全体国民，是资产阶级共和国体现原则资产阶级民主共和制度和民主自由原则国民权利中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利立法权参议院行驶立法权行政权国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任司法权司法独立3.外因：袁世凯掌握清政府军事政治大权、袁世凯得到了帝国主义国家的支持；内因：立宪派和旧官僚的进攻，资产阶级革派的软弱妥协；根本原因：中国是半殖民地半封

7、建社会，资本主义发展不充分。【拓展延伸】历史意义：推翻了清朝统治，结束我国两千多年的封建帝制。开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动中华民族的思想解放，打开中国进步潮流的闸门。遗憾：辛亥革命的果实被袁世凯窃取。中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到彻底改变。