2017-2018学年高中政治第四单元认识社会与价值选择单元质量检测新人教版必修4

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1、单元质量检测(四)　认识社会与价值选择(时间：45分钟　分值：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)2015年10月29日，中共十八届五中全会在京闭幕。全会强调，如期实现全面建成小康社会奋斗目标，推动经济社会持续健康发展，必须坚持深化改革、坚持依法治国等六项原则。据此回答1～2题。1．我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出，制约科学发展的体制机制障碍躲不开、绕不过，必须通过深化改革加以解决，要继续推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革创新。这是因为(　　)①生产关系和上层建筑调整就能促进生产力发展②改

2、革为社会发展提供了强大的动力③生产关系变化是引起生产力和上层建筑变革的根本原因④社会发展只能在社会基本矛盾不断解决中实现A．①②　　　　　　　　B．②④C．①③D．③④2．2016年起正式施行的《居住证暂行条例》取消暂住证，全面实施居住证，从制度上保障流动人口的合法权益，使他们能够享受基本公共服务，软性化解同城二元结构的矛盾，促进经济增长，进一步实现社会公平。从唯物史观看，“暂”改“居”是(　　)A．我国社会主义根本制度的变革B．我国经济基础适应上层建筑的表现C．我国上层建筑的自我完善D．我国社会发展实现方式的改变3．当前，群众路线教育

3、实践活动陆续进入整改落实、建章立制的环节，这是整个教育实践活动攻坚克难的关键所在，也是改进作风能否取得实效的重要检验。党之所以要开展群众路线教育实践活动，是因为(　　)①人民群众是社会实践的主体、历史的创造者②主要矛盾的主要方面决定事物的性质③实践的观点是辩证唯物主义历史观的基本观点④人民群众决定社会发展方向A．①④B．①③C．③④D．②③4．《社会信用体系建设规划纲要(2015～2020年)》强调，要完善奖惩制度，全方位提高失信成本，让守信者处处受益、失信者寸步难行。我国加快建设社会信用体系的哲学依据是(　　)①生产关系一定要适应生产

4、力的发展②人民群众是社会历史的主体③上层建筑一定要适合经济基础状况④价值观影响人们的行为选择A．①②B．①③C．②④D．③④5．2015年10月29日，中共十八届五中全会提出，坚持共享发展，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。这体现了(　　)A．相信人民群众自己解放自己B．从群众中来，到群众中去C．人民群众是社会财富的创造者D．一切向人民群众负责6．作家史铁生在《奶奶的星星》中讲，奶奶告诉他的故事与通常的说法不同：一般人说，地上死一个人，天上就熄灭了一颗星

5、星；而奶奶说，地上死一个人，天上又多了一颗星星，人死了就会升到天空，变成星星给走夜道的人照亮儿了。于是他“慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光……”这对我们理解个人在社会历史中的作用的启示有(　　)①人都是历史的创造者和历史的主体②历史是无数个人相互作用的合力的结果③杰出个人决定历史发展的方向④每个人对社会发展都有或大或小的作用A．①③B．②④C．①④D．②③7．新中国成立后，我国人口政策经历了这样的过程：从“人多力量大”——鼓励生育，到“计划生育”——鼓励“一对夫

6、妻只生一个孩”，到十八届三中全会通过的“单独二孩”政策——生育政策适当放宽，再到十八届五中全会通过的“全面二孩”。这说明(　　)①矛盾特殊性通过普遍性得以体现②主观与客观要做到具体的历史的统一③人的认识具有反复性④价值判断和价值选择具有社会历史性A．①②B．①③C．②③D．②④8．孔子云：“德之不厚，行之不远。”“厚德”作为精神品质，其主要内涵是注重日常道德修养，拥有高远博大胸怀。在当前社会转型时期提倡“厚德”，因为(　　)A．价值观是正确的社会意识B．正确的价值观对人具有积极的导向作用C．社会发展的规律是客观的D．社会存在的变化决定社

7、会意识的变化9．“如果我活不了了，就把我捐出去吧！”深圳11岁的小学生梁耀艺离开人世，临走前对妈妈如是说。他捐出的器官在几小时内救了多条生命，共青团深圳市委员会追认梁耀艺“深圳市好少年”称号。梁耀艺的事迹启示我们(　　)①贵义贱利，追求高雅的精神生活②志存高远，坚定共产主义远大理想③崇德尚义，在奉献中实现自己的人生价值④知行统一，争当时代先锋A．①②B．①③C．②④D．③④10．“PX”即对二甲苯，其毒性跟酒精差不多。可是有人却出于某种目的，将百度百科词条中“PX”的毒性由“低毒”改成“剧毒”。清华大学化工系学生发现这一情况后，连续6天

8、日夜坚守，36次修正被反复篡改的词条，在网络上成功捍卫了“PX”低毒属性这一科学常识。这场特殊的科学保卫战表明(　　)A．认识的发展具有反复性和无限性B．正确的认识必须经过实践的检验C．正确的价值选择往往会