高考语文一轮复习学案 易错字

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1、2011语文一轮复习学案：易错字【题组一】（纠错·创编）1、依次填写下列句子横线上的字，正确的一组是①今天这么闷热，好要下雨啦?②字典词典中同一个条目内按意义列举的项目叫项。③这枚公章是从一九九九年六月用的。④我们应当清醒地认识到，群众的智慧是无穷无尽的，个人的才能只不过是海一粟。A．象意起苍B．像意启苍C．像义启沧D．象义起沧【解析】象：形状；模拟。像：指人或事物形成的形象；或在形象上有某些共同点。与“项”构成词的只能是“义”。启用：开始使用；起用：任用。【答案】C2、依次填入下列横线上的字，正确的一项是

2、①他打了预防针以后，有点头晕，医生说：“这种反是正常的。”②这是一部新闻、资料、采访为一体的新闻报道式的电视剧。③随地吐痰不文明，是一种违社会公德的行为。④他是梨园世家出耳濡目染，各种戏路子都熟了。A．应　溶　犯　身B．映　融　犯　生C．映　溶　反　生D．应　融　反　身【解析】反应：打针或服药所引起的呕吐、发烧、头痛、腹痛等症状。反映：把情况、意见等告诉上级或有关部门。融：融合；调和。溶：溶化；溶解。违犯：违背和触犯(法规等)。违反：不遵守；不符合(法则、规程等)。出身：指个人早期的经历或由家庭经济情况所决

3、定的身份。出生：胎儿从母体中分离出来。【答案】D3、下列各组句子中没有错别字的一项是A．在中国现代文学史上，巴金作为民族良心和品质的旗帜而受到人们的祟敬。B．浓郁的情韵和深刻的哲理水乳交溶，增强了文章的艺术魅力，强烈地感染着读者。C．厦门因承诺将跨国零售集团采购会办成一次非羸利的会议而获得了最多的选票。D．这部传记，以独特的笔触、朴实醇厚的语言为世人展示了将军们鲜为人知的人生境遇。【解析】A中“祟敬”应为“崇敬”，B中的“水乳交溶”应为“水乳交融”，C中“羸利”应该改为“赢利”。【答案】D4、下列四组词语都

4、有错别字，其中有两个错别字的一组是A．牢骚要挟立杆见影禁若寒蝉B、桑梓亲怩众志成诚五采缤纷C．懊脑　痉挛　出神入化　温文尔雅D．婉惜　砥励　坚忍不拔　针砭时弊【解析】A项中“杆”应为“竿”，“禁”应为“噤”。B项中“怩”应为“昵”，“采”应为“彩”，“众志成诚”中的“诚”应为“城”。C项中“脑”应为“恼”。D项中“婉”应为“惋”，“励”应为“砺”，“忍”应为“韧”。【答案】A5、下列四组词语中没有错别字的一组是A．暴涨辨驳被水一战争闯名牌B．牟利葱笼崭露头脚感情不合C．爆满泊位性格不和闻名遐尔D．瞻养彩排姗

5、姗来迟故伎重演【解析】A项中“辩”(辨别、分辨)应为“辩”(辩解、辩论)；“被”应为“背”(背水一战：背水，背向水，表示后无迟路。比喻决一死战)。“闯”应为“创”(“闯”意重在情态的勇猛；“创”意重在从无到有，强调初次做)。B项中“脚”应为“角”。C项中，“和”应为“合”(合得来：相投或能够相处)。【答案】D【题组二】（名模·改编）1、下列词语中没有错别字的一组是（）A、（2010·河北邢台三模）下榻原生态再接再厉吉人自有天象B、（2010·嘉峪关一中月考）诀别户口簿震耳欲聋真金不怕火炼C、（2010·集宁

6、一中模拟）问侯顶梁柱目不暇接明人不说暗话D、（2010·沧州统测）付梓高架桥粗制烂造在其位谋其政【答案】B　【解析】A.“吉人自有天相”意思是说幸运的人常常有上天帮助，“相”，扶持，帮助。C“问候”中的“候”是指其后，天气冷暖，问这些表示对人的关心，不是问官位。D“粗制滥造”是指写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。“滥”过多，不加节制2、下列各句中，没有错别字的一项是（）A．（2010·台州一模）“上不愧于天，俯不怍于地”，孟子所说的人生这一“乐”，应该是皇天厚土对于善良的民众的垂怜与庇护。人非常渺

7、小，但心可以崇高伟大。B．（2010·台州一模）世上没有什么种族比中华民族更宽容，更坚忍，更具有深厚的凝聚力、悠长的生命力和自我批判的伟大胸襟。这是源远流长的中华文化的精神内核。C．（2010·吉林模拟）远处层峦迭嶂，眼前树木葱茏，一阵风吹过来，沁人心脾。我只觉生机盎然，顿时来了兴致，滔滔不绝地向大家讲起国家的改革前途。D．（2010·张家口一模）车站的嘈杂衬托出我身处异乡的孤独，尤其在这样一个下着瓢泼大雨的陌生小镇，我显得无精打采，落寞愁怅。【答案】B【解析】A厚—后　C迭—叠　D愁—惆3、下列词语中错别

8、字最少的一项是（）A．（2010·江西玉山一中模拟）冒然棉里藏针砰然心动如坠五里雾中B．（2010·江西玉山一中模拟）气概金壁辉煌略见一斑靡不有初鲜克有终C．（2010·通州模拟）通谍一笔勾消兴高采烈不吃羊肉空惹一身嬗D．（2010·德阳二模）骄人震聋发聩要言不烦单则易折，众则难催【答案】B【解析】A．贸绵怦堕B。碧C牒销膻D振摧4、下列词语中只有一个错别字的一组是（）A．（2010·绍兴一中统测）喝彩打圆场鞭辟