高中语文同步精品学案 第三单元 单元测试 新人教版必修1

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1、第三单元测试(150分钟，150分)一、基础知识(21分)1．下列加点字的读音，有误的一组是(3分)(　　)A．菲薄(fěi)　　　　寥落(liáo)　倘使(tǎnɡ)洗涤(dí)B．踌躇(chú)桀骜(ào)　诧异(chà)博闻强识(shí)C．尸骸(hái)攒射(cuán)　叱咤(zhà)激亢(kànɡ)D．喋血(dié)精悍(hàn)　戊戌(xū)熙熙攘攘(rǎnɡ)答案　B解析　“识”读zhì。2．下列词语中，书写全都正确的一项是(3分)(　　)A．熙熙攘攘　　屡次　　百折不挠　　恶耗B．步履稳健枯躁短小精悍歉意C．殒身不恤踌躇泪下沾襟

2、文采D．叱诧风云寥落酣畅淋漓逻缉答案　C解析　A项“恶耗”应为“噩耗”；B项“枯躁”应为“枯燥”；D项“叱诧风云”应为“叱咤风云”，“逻缉”应为“逻辑”。3．依次填入下列句子横线上的词语，正确的一项是(3分)(　　)①这块地本来就好，________又上足了肥，明年你家小麦的收成肯定是差不了的。②科学技术事业的繁荣____________离不开科技工作者的辛勤劳动，但从根本上说，它是一定经济和社会关系的产物。③我们明确规定：工程造价由承包单位一次包死，亏损自负，________归己。④我那位亲戚在上海算是有门路的，可我写信求他在上海给我谋份差事

3、，他却在回信中叫苦不迭，百般________。A．何况　　虽然　　结余　　推脱B．况且当然节余推托C．况且虽然节余推脱D．何况当然结余推托答案　B解析　①“况且”和“何况”都表示意思更进一层。“况且”多用于陈述句中，“何况”多用于反问句中。②“当然”强调所讲情况没有疑问，“虽然”侧重于表让步关系。③“节余”指因节约而产生的剩余，“结余”指“结算余下的”。④“推托”的对象是别人的事，“推脱”的对象是自己的事。4．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)A．至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千

4、年，而终于没有消亡的明证了。B．有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。C．即使在“说谎成风”的时候，人对自己也不会讲假话，何况在今天，我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。D．他有时一上课就宣布：“今天，穿红毛衣的女同学回答问题。”于是所有穿红衣服的女同学就都有点慌张，又有点兴奋。答案　B解析　A项难度可能要大些，属于成分残缺，“虽殒身不恤”后面补加“的事实”，充当句子的主语；C项“时候”改为“时期”，这两个词的范围大小不同；D项“慌张”改为“紧张”。5

5、．下列各句中加点的熟语换成一个意义相当的四字格成语，不恰当的一项是(3分)(　　)A．凡是小兰起草的文件，李局长动辄横挑鼻子竖挑眼，当即退回。(挑肥拣瘦)B．封建社会里的“豪强”和“官家”历来都是一个鼻孔出气，狼狈为奸。(沆瀣一气)C．就在吴小波被这突如其来的市场变化弄得措手不及的时候，一个更大的打击还在后头，真是屋漏偏遇连夜雨。(祸不单行)D．倘若没有群众相助，我纵然有天大的本领，也一个巴掌拍不响。(孤掌难鸣)答案　A解析　A项中“挑肥拣瘦”指挑选对自己有利的，含贬义。应为“吹毛求疵”。6．默写名句。(6分)(1)真的猛士，_________

6、_________，__________________。(2)惨象，__________________；流言，__________________。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！________________，__________________。答案　(1)敢于直面惨淡的人生　敢于正视淋漓的鲜血　(2)已使我目不忍视了　尤使我耳不忍闻　不在沉默中爆发　就在沉默中灭亡二、阅读鉴赏(48分)(一)阅读下文，完成7～10题。(18分)他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白

7、，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻，轻轻点一下头：“可是也有一点喽！”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。他的广东官话是很够标准的，距离国语甚远，但是他的声音沉着而有力，有时又是宏亮而激亢，所以我们还是能听懂他的每一字，我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。我记得他开头讲一首古诗，《箜篌引》：公无渡河。公竟渡河！渡河而死；其奈公何！这四句十六字，经他一朗诵，再经他一解释，活画出一出悲剧，其中有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。我在听先生这篇讲演后约二十余年，偶然获得机缘在茅津渡候船渡河。但见黄

8、沙弥漫，黄流滚滚，景象苍茫，不禁哀从中来，顿时忆起先生讲的这首古诗。先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。有时候，他