2015年度雾山乡领导班子.doc

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1、2015年度雾山乡领导班子履行党风廉政建设主体责任情况汇报2015年，雾山乡党委在县委、县政府的领导下，坚决贯彻党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以“三严三实”专题教育和领导班子思想政治建设工作为契机，认真落实中央、省、市、县关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署，以建设廉洁高效的农村党员干部队伍为目标，把惩治和预防腐败体系建设、落实“一岗双责”和查办损害群众利益的案件作为重要抓手，全面落实“两个责任”推动党风廉政建设、反腐败和从严治党各项工作，为雾山“生态文化休闲度假旅游小镇”提供坚强的政治保证和纪律保

2、障。现将一年来落实党风廉政建设责任制情况报告如下:一、强化责任意识，坚持从严治党乡党委领导班子不断强化责任意识和政治意识，常态化推进各项工作，实现党风廉政建设工作与经济社会发展的良性互动。（一）强化领导责任，落实“一岗双责”。一是明确党政“一把手”作为雾山乡党风廉政建设第一责任人，年初就把党风廉政建设工作纳入全年整体工作，与经济和中心工作同安排、同部署、同落实、同检查、同考核。二是乡党委政府8其他班子成员主动作为担当“一岗双责”，对分管领域党风廉政建设工作真抓真管，亲自梳理年度任务清单，加强对分管范围内的监督指导，扎实推动党风

3、廉政建设牵头任务落实，坚持做到了每季度调研督导1次以上、每半年全面检查1次以上、每年全覆盖宣讲约谈1次以上。（二）强化责任落实，建立工作机制。一是乡党委今年来召开中心组学习会4次研究部署党风廉政建设工作；二是厘清责任。对照《关于落实党风廉政建设主体责任和纪委监督责任的实施意见（试行）》制定责任清单，厘清和明确了党委领导班子集体责任，并制发《雾山乡2015年党风廉政建设和反腐败工作任务分工》，将党风廉政建设和反腐败工作任务细化分解为6大类70小项，并明确7名班子成员和5个牵头办室具体负责，以此进一步明确责任范围，增强责任意识；三

4、是“签字背书”。按照党委主体责任、分管领导责任、乡纪委监督责任签订了党风廉政建设责任承诺书，各分管领导按照责任制分工对牵头的办室和村（社区）的党风廉政建设工作任务认真研究、布置、检查，形成了“主要领导抓总、分管领导管线、职能办室包项”的党风廉政工作格局。（三）强化制度建设，规范干部行为。一是在工作中坚持民主集中制，涉及重大事项决策、人事任免、奖励、大笔财政收支、工程建设等重大问题提交党委会集体讨论。二是完善机关内部管理制度，对干部的后勤管理、工作纪律和财务管理等方面的制度进行修订完善，制定出切实可行的后勤内部管理制度，并由乡纪

5、委和目督办组成检查组进行不定期督查，在乡干部会上及时通报8情况。三是强化对党员干部的廉洁自律的管理，加强领导干部廉洁自律责任，严格执行《领导干部廉洁从政若干准则》和《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》，同时结合实际制作并发放《雾山乡党员干部廉洁自律十不准》卡片200余张。二、深化作风建设，提升队伍战斗力乡党委政府坚持把作风建设作为党风廉政建设的重要内容，作为开展“三严三实”专题教育的重要抓手，认真落实中央八项规定和省、市十项规定，以纠正“四风”、正风肃纪和一系列专项整治为重点，加强广大党员干部的思想和行动的自觉性。（一）扎实开

6、展“三严三实”专题教育和领导班子思想政治建设工作。坚持将开展“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展和深化，扎实开展“严以修身、严以律己、严以用权”三个专题学习研讨。专题教育以“讲党课”开局起势，乡党委书记王冰同志带头讲《认真践行“三严三实”，争做“忠诚干净担当”的好干部》专题党课，带动领导带头讲党课、作辅导。坚决贯彻习近平总书记“五个必须”的重大要求，制发了雾山乡领导班子思想政治建设《实施方案》，加强和改进乡党委中心组学习会、务虚会、民主生活会等制度，坚决贯彻习近平总书记“五个必须”的重大要求，制发了雾山乡领导

7、班子思想政治建设《实施方案》，加强和改进乡党委中心组学习会、务虚会、民主生活会等制度，8层层召开典型腐败案列剖析反思会，深刻吸取教训，坚持好干部标准，目前全乡已召开专题反思会3场，学习研讨6次，推动党风廉政建设内化于心、外化于形。（二）全面推行走基层“五账群众工作法”。乡党委政府坚持把“一线工作法”、“问题工作法”、“五账群众工作法”作为切实解决关系群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”的问题的重要抓手。党委领导班子成员挂村包户，带领全乡党员干部深入村、社，对群众反映的诉求和问题实行动态建账、民主议账、务实销账、及时晒账、满

8、意结账，做到了件件能落实、事事有回音，充分展示了全乡党员干部的整体形象和良好风貌，密切了党群、干群关系。“五账群众工作法”实施以来，全乡共建账351个（其中民生诉求台账221个，困难群众台帐130个，稳定工作台账0个），满意结账343个，结账率达97.7%。（三）认真开展群众