附件一:全国科普工作统计培训会资料之一.doc

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1、附件一:全国科普工作统计培训会资料之一全国科普工作统计培训教材2005年3月科技部政策法规与体制改革司中国科学技术信息研究所前言科学普及,是以提高公民科学素质,促进公众理解科学,实现人与自然、社会和谐发展为目的的全民终身科学教育。科学普及包括三个方面:科学知识的普及和技术技能的推广;科学方法、科学思想和科学精神的传播;使公众了解科学技术与社会的相互作用,具备参与有关科技公共事务的能力。科普的社会公益性,决定了政府在科普工作中的主导地位。国家通过制定和完善科普政策、法律和规划,营造有利于科普传播的社会环境,推动科普事业的发展。对全国科普资源情况和运

2、行状况的了解,是正确开展国家科普工作的前提。科普统计是科普管理工作的基础,为编制国家科普发展计划和监督计划执行提供依据,努力满足各级党政领导和部门以及社会各界对科普统计信息的需求。对统计结果的分析、比较可以为科普政策的制定提供坚实的数据支撑和科学依据。在统计的过程中,各地区也对本区域内的科普资源情况也有了一个清醒的认识。通过把中央直属部门分布在各地的科普统计数据返回给各地区,可以使得一个区域内的科普统计数据完整化。同时,引起各地各级领导对科普工作的重视,通过与全国及其他地区统计数据的比较,可以搞清楚自身发展情况如何,提出适合本地域的科普工作发展思

3、路,制定相关的政策措施。本教材对全国科普工作统计实施方案及调查表格的设计原则及内容进行了详细介绍,对正确理解实施方案及所调查指标具有重要作用,对调查的顺利进行具有重要指导作用。本教材结构清晰,语言通俗易懂,任何一个字都经过反复推敲,力求避免产生歧异。对于实施方案及调查表格中难于把握的地方,我们专门配有案例加以说明,具有很强的指导性及实用性。目录第一章全国科普工作统计实施方案说明1第二章对调查表封面和填报说明的解释5第三章科普人员6第四章科普场地9第五章科普经费11第六章科普传媒13第七章科普活动15第八章其他注意事项18第一章全国科普工作统计实施

4、方案说明一、科普工作统计的内容科普工作按照投入情况,可分为五大类:科普人员、科普场地、科普经费、科普传媒和科普活动,这五个方面是对我国整个科普工作的一个概括,用来集中反映我国科普投入情况。科普人员指标主要是了解我国科普队伍建设的基本情况,可获得各类从事科普工作的人员数和工作量等基本数据;本项调查共设立了10个指标。对科普场地的调查主要是了解科普活动场所的基本建设情况,以及考核科普场馆和科普基地的应用效果;科普场地同去年一样,仍然划分为四类:科普场馆、非场馆类科普基地、公共场所科普宣传场地和科普(技)教育基地;本项调查共设立了17个指标。科普经费的

5、调查目的主要是了解政府对科普工作在经费方面的支持力度;了解科普单位或部门获得科普经费的渠道和额度;了解科普经费的分配使用情况。本项共设立12个指标。科普传媒指标设计的目的是要突出了解科普传媒的种类、发行情况,以此来了解科普工作的传播者和受众之间的渠道是否通畅;包括印刷传媒、电化传媒、电子化传媒和网络传媒。科普活动调查主要了解我国重点科普活动形式的开展情况、重点科普对象——青少年——科普活动开展情况、国家重大科普活动——科技活动周——开展情况等,从三大板块,七个项目共计15个指标来反映科普活动状况。以上5大类统计指标是相互联系的统一整体,对任何科普

6、活动单位来说都是不可分割的。所以今年我们把各类基层表合并,只使用一套基层调查表,这样也相应减少了地方科普管理部门在汇总时的工作量。二、科普工作统计的范围由于本年度的科普统计工作是第一次在全国范围内大面积展开,加上各地科普工作较大的差异性,因此我们对统计口径做出明确要求,力争做到不重不漏。现提出各级科技管理部门必须动员填报的科普单位,具体包括:县级单位包括:县科委、县科协、县教育局、县农业局、县文化局、县卫生局、县计生委、县环保局、县广电局、县林业局、县旅游局、县园林局、县气象局、县土管局、县团委、县妇联等。市级单位包括:市科技局、市科协、市教育局

7、、市农业局、市文化局、市卫生局、市计生委、市环保局、市广电局、市林业局、市旅游局、市园林局、市地震局、市气象局、市土管局、市团委、市妇联等。省级单位包括:省科技厅、省科协、省教育厅、省农业厅、省文化厅、省卫生厅、省计生委、省环保局、省广电局、省林业厅、省旅游局、省园林局、省地震局、省气象局、省土管局、省团委、省妇联等。国家级单位包括:科学技术部、中国科协、教育部、国土资源部、农业部、文化部、卫生部、国家人口和计划生育委员会、国家环保总局、国家广电总局、国家林业局、国家旅游局、中国科学院、中国地震局、中国气象局、共青团中央、全国妇联等。各级科技管理

8、部门作为统计工作的牵头单位,负责把以上有关部门的报表收齐并上报。三、科普工作统计的组织科普工作统计由科学技术部牵头,会同国家科普联席会议

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