高中政治 第三课时代精神的精华第一框教案 新人教版必修4

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1、第三课时代精神的精华第一框真正的哲学都是自己时代的精神上的精华【课标要求】分析实例,说明真正的哲学是时代精神的精华【学习目标】知识目标:识记哲学是社会变革的先导;理解哲学是时代精神的精华,哲学对社会变革的作用。能力目标:能运用哲学与时代的关系进行理论观察、分析和解决社会问题,培养青年学生的时代感和使命感。情感目标:认识哲学不能脱离时代,真正的哲学是时代精神的精华,引导学生关注时代,关注社会,热爱生活。【基础预习】(一)时代精神的总结和升华1、哲学与经济、政治的关系(1)哲学属于___________

2、__范畴,文化是经济和政治的_________________。(2)一定形态的经济和政治______________一定形态的文化,一定形态的文化又_________于一定形态的经济和政治。2、哲学是时代精神的总结和升华:任何哲学都是一定社会和时代的________________的构成部分,是一定社会和时代的_________________和_______________在精神上的反映。3、真正的哲学是自己时代的精神上的精华的原因:真正的哲学正确反映了时代的____________和_____

3、_____,牢牢地把握住了______________,正确地总结和概括了时代的____________和____________。(二)社会变革的先导1.哲学对社会变革的作用,首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的,解放人的。2.哲学对社会变革的作用,还体现在它可以预见和指明社会的,提出社会发展的,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。3.总之,任何反应自己时代的____________和____________的哲学,都可以成为这一时代社会变革的

4、先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。【课堂合作探究】【课堂探究1】阅读教材p16第一框探究内容,思考:(1)谈谈你对思想文化的发展和经济发展、政治变革之间关系的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、____________________________________________________________________________________________________________________________________(2)百家争鸣中产生的上百种思想,是不是所有的哲学思想都是正确的?是不是所有的哲学思想都是正确的?是不是所有的哲学思想都能称作真正的哲学?___________________________________________________

6、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________结论:

7、1、哲学、文化和经济、政治的关系(用图表示其关系)2、哲学与时代的关系__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、为什么说真正的哲学都是自己时代精神上的精华?_______________________________________

8、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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