高中历史《第9课 辉煌灿烂的文学》同步练习 新人教版必修3

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1、同步练习《第三单元古代中国的科学技术与文学艺术》单元检测题（无答案）基础练兵1.下列关于《诗经》的评述中，不正确的是〔）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集B.包括风、雅、颂三部分C.主要收集了春秋战国时期的诗歌D.诗歌描述了下层人民的劳动生活2.“鸟飞返故乡兮，狐死必首丘。信非吾罪而弃逐兮，何日夜而忘之！”屈原的这首诗（）A.抒发了志在四方的英雄气概B.抒发了忧国忧民的情感C．体现了张扬个性，蓬勃向上的时代精神D.体现了超脱世俗的平和心境3.李白和杜甫同属唐朝著名诗人，但两人作品反映的内容却大不相同，这主要是由于两人（）A.政治倾向不同B.阶级

2、立场不同C.性格不同D.所处社会环境不同4.关于人生追求，我们常常会感慨，“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是（）A.楚辞、汉赋、唐诗B．楚辞、唐诗、宋词C.宋词、唐诗、楚辞D.唐诗、宋词、元曲5.“桃园、千里走单骑、华容、走麦城”，这几个词语是从某名著中提取出来的，这部名著应该是（）A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《封神榜》6.白居易诗“机梭声札札，牛驴走纭纭……有财不经商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。”诗中描述反映了（）①男耕女织的自然经济

3、②重视农业的观念③家庭手工业的发展促进了商品流通④安土重迁的思想A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.阅读下面材料：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰……亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔！”“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”“奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌；千人唱，万人和；山陵为之震动，山谷为之荡波。”“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。”请回答：⑴请你写出上述材料

4、都是什么文学体裁？⑵请指出第5种文体兴起和发展的历史原因、特点。能力提升1.郭沫若称赞唐代一文学家“世上疮痍，，诗中圣哲，民间疾苦，笔底波澜”。这人是（）A.韩愈B.李白C.杜甫D.白居易2.科举制始于唐朝，但到了明清时期，却成为文化发展的障碍，清前期的一部小说就此进行了辛辣的讽刺，它是（）A.《红楼梦》B.《醒世恒言》C.《儒林外史》D.《聊斋志异》3.“凡有井水饮处，即能歌柳词”。北宋词人柳永的词之所以在宋代能得到广泛的传播，主要是因为他的词（）A.洋溢着强烈的爱国激情B.善于描绘雄浑壮观的景物，表达豪迈奔放的思想感情C.蕴涵着对国家兴亡的沉

5、痛感慨D.反映市民的生活面貌，具有浓厚的生活气息4.关于宋词的描述，不正确的是（）A.其起源于民间，适合于配乐演唱B.其描述的内容自始至终都体现了太平气象下的歌舞升平C.宋词产生的根本原因是城市生活的繁荣发展D.南宋时期的诗词大都反映了严峻的社会现实和忧国忧民的情感5.阅读下列材料：材料一长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；余虽好修垮以羁兮，謇朝淬而夕替；既替余以蕙攘，又申之以揽芷；亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔……——屈原《离骚》材料二故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》材料三醉里挑灯看剑，

6、梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场点秋兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》请回答：⑴以上三人是我国古代不同时期的著名诗人。请分别指出其文学作品的体裁。⑵结合所学知识，简要指出屈原的诗歌体裁的主要文学特色和他的代表作。⑶从材料二、三看，李白与辛弃疾的诗词表现了什么不同的时代特征？⑷从以上描述中，你从中能得到哪些认识？