小学六年级人教版语文寒假作业答案

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1、-1-1-1-1-1-1-1~3页二、1.负荆请罪 完璧归赵 望梅止渴 闻鸡起舞2.愚公移山 刻舟求剑 精卫填海 守株待兔3.学而不厌 兢兢业业 短兵相见 舍生取义4.指手画脚 一干二净 千姿百态 取长补短三、1.(1)药瓶不透气,蚂蚁被闷死了      (2)蚂蚁们不愿意被关起来2.蚂蚁们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗,也不愿意在为它们设置的安乐窝里享福。四、八仙过海——各显神通   泥菩萨过江——自身难保   蚕豆开花——黑心5~8页一、恍然大悟 豁然开朗 勃然大怒油然而生 浑然不顾 公然违抗嫣然一笑 截然而去 赫然在

2、目漠然置之 巍然矗立 岿然不动悠然自得 黯然伤神 潸然泪下二、1.你同意,他不同意。2.你同意他不?同意!3.你同意他?不同意!四、1.虽然她不知道是谁送给她披肩的,但是陌生人那种纯洁,善良的心将永远激励着她。2.愿意,因为她有一颗纯洁,善良的心。9~10页一、斜风细雨 暴风骤雨 风雨交加 风雨同舟满城风雨 不蔽风雨 风调雨顺 风吹雨打三、“生机”藏在了道旁的细柳条中。感受:春天来了,大地重新复苏,蕴含生机。13~16页一、每  欠二、万象更新 为虎作伥 虎背熊腰 千军万马对牛弹琴 杯弓蛇影 声名狼藉 指鹿为马鹤立鸡群 鸡毛蒜皮 亡羊

3、补牢 狗急跳墙抱头鼠窜 兔死狐悲 鹏程万里 如鱼得水三、1.C、C2.B3.为下文引出“魔表”做铺垫。4.因为这只表无法指示时间春联撷英1.楼外春阴鸠唤雨,庭前日暖蝶翻风2.燕翻玉剪穿红雨,莺掷金梭破绿烟3.雨洗杏花红欲滴,日烘杨柳绿初浮4.挑花已恨三层浪,玉树长含万里风5.处处桃花频送暖,年年春色去还来18~19页四、1.为下文做铺垫2.我在写小说3.二十岁以后是叛逆,不理解;三十岁以后是思念。4.表现对母亲的思念21~24页一、彩虹二、1.欢天喜地—地久天长—长生不老—老生常谈—谈笑风生2.心想事成—成事不足—足智多谋—谋事在人—

4、人山人海三、弄巧成拙 大惊小怪 取长补短 欢天喜地男女有别 虎头蛇尾 大公无私 扬长避短同甘共苦 名符其实 文武双全 进退两难无关痛痒     喜新厌旧 争先恐后 化险为夷25~28页一、1.朦胧  朦朦胧胧她从睡梦中朦胧的睁开眼睛大雾笼罩着山林,远处的树木朦朦胧胧看不清。2.晃悠 晃晃悠悠过浮桥的时候,身子总是随着桥不停地晃悠轻轻一碰不倒翁,他就晃晃悠悠。四、1.wēn  niè  mù  piě  yú  liào2.(1)绰绰有余(2)萍水相逢(3)与众不同3.A4.A5.文中这句话指我被老太太身上那种精神所打动,决定从今天起,

5、让生活有规律有光彩,既轰轰烈烈又扎扎实实。6.老太太身上那种充满活力的精神。29~32页一、百巧成穷 辞巧理拙 大巧若拙 心灵手巧二、工于心计—计上心来—来去自如—如鱼得水—水落石出—出其不意—意气风发三、1.快把耳朵都震聋了。2.好像一堵墙。3.仿佛一根针掉在地上都听得见。4.多得数都数不清。四、1.选择在花园里种菜还是种玫瑰;选择吃不吃茼蒿;选择采不采花籽。2.都为了说明生活中处处面临着选择,当面临选择的时候要勇敢去选,然后勇敢去面对,努力做到最好。33~36页一、马马虎虎     豁然开朗忧心忡忡     心慌意乱贪生怕死   

6、  名不符实朝三暮四     心猿意马二、吃、听、跑看、踢、打拍、尝、蹲哭、吞、喝窥、食、憩三、李老师是一位年轻的、具有改革精神的特级小学语文老师。五、1.焦急2.母亲心中唯一的选择就是爱,对儿女无私的爱。3.B4.当时只能带走一个,儿子太小,留下来无人照顾,而且怕儿子的哭声会激怒绑匪。5.伟大、慈祥、亲切、美丽、无私、善良、安心、细心、温暖、幸福37~40页一、liàng  jǐ nìng  mólà     jiéqiǎng   guānfà      xìngyìng    yìng二、急匆匆 硬邦邦  慢吞吞 软绵绵 闹哄哄 

7、 明晃晃静悄悄 阴深深  沉甸甸 光溜溜 轻飘飘  空落落三、1.我们放下沉重的负担,轻松上阵。2.这件事情很简单,你想得太复杂了。五、1.对比,那人的勇敢(1)狂傲、满脸横肉、眼露凶光(2)笔直、不屑、神色如常、嘲弄(3)惭愧、怯懦、大惊、明朗2.胆小如鼠、气势如虹、时光如梭3.那条假腿、那个瘦小的男人、勇敢4.几年前在同样的事件中他为了救人5.呼吁大家团结起来一起解决。六、自食其果  食其言言  自食其力  饱食终日布衣蔬食  箪食壶浆  恶衣恶食  发愤忘食废寝忘食  丰衣足食  饥不择食  解衣推食锦衣玉食  食不甘味  因噎

8、废食41~44页二、一针一线  举一反三  千锤百炼  横七竖八万紫千红  朝三暮四  十全十美  百里挑一一针见血  百花齐放  三思后行  九九归一三、1、起强调作用2、我老是在想,这个弹琴的人到底是谁呢?   我在

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