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时间:2018-12-20
《频率-电压-电流转换实验装置的设计开题报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、编号: 毕业设计(论文)开题报告题目:频率-电压-电流转换实验装置的设计院(系):机电工程学院专业:机械电子工程学生姓名:学号:指导教师单位:机电工程学院姓名:职称:题目类型:¨理论研究¨实验研究þ工程设计¨工程技术研究¨软件开发2012年12月27日开题报告填写要求 1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效。 2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见。 3.学生查
2、阅资料的参考文献应在5篇及以上(不包括辞典、手册),开题报告的字数要在1000字以上。 4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。 5.“指导教师(签字)”日期填写成在2012年12月27日~31日之间的某个日期;“开题小组组长(签字)”日期填写成在2013年1月4日~9日之间的某个日期。1.毕业设计的主要内容、重点和难点等一、毕业设计的主要内容本实验主要是结合相应的基本模拟电流,设计以单片机作为控制与时序转换器,实现频率-电压-电流相互
3、转换的实验装置。该设计能实现以下要求:1.能实现频率-电压-电流转换;2.电压测量范围0V~5V;测量精度≤0.4V。电流测量范围0A~3A;测量精度≤0.04V。频率测量范围0Hz~10kHz;测量精度≤1Hz;3.测量结果可通过串口按照一定的时序发送电脑进行处理;4.能装制出实际可用的实验装置。二、重点1.完成相应的器件选型和可行性论证;2.完成相应的硬件结构设计和软件代码编制,同时装制出实际可用的实验装置。三、难点1.程序的编写;2.绘制电路原理图和PCB图;3.制作、调试可供测试的试验电路板;4.解决好单片机与现场检测的接口技术。2.准备情况(查阅过的文献资料及调研情况、现有设备、实
4、验条件等)一、查阅过的文献资料:[1]李朝青.单片机原理及接口技术(简明修订版)[M].北京:北京航空航天大学出版社,1998.[2]刘春.机械工程测试技术[M].北京:北京航空航天大学出版社,1994.[3]吴旗.传感器与自动检测技术[M].北京:高等教育出版社,2006.[4]何习平.测量技术基础[M].重庆:重庆大学出版社,2003.[5]孙运旺.传感器技术与应用[M].杭州:浙江大学出版社,2006.[6]童敏明.现代传感器技术[M].徐州:中国矿业大学出版社,2006.[7]徐爱钧.单片机高级语言C51应用程序设计[M].北京:电子工业出版社,2002.[8]DonaldA.Nea
5、men.Electroniccircuitanalysisanddesign[M].TsinghuaUniversityPressandSpringerVerlag.2002.-4-二、调研情况首先上网查阅了相关的资料,并进行消化吸收。以下的图为电压-电流转换电路。经过电路计算得其中构成同相求和运算电路,构成电压跟随电器,图中的R1=R2=R3=R4=R。该电路运用在控制系统中,为了驱动执行机构,如记录仪,继电器等。在检测系统中,为了实现数字化显示。而该电路的实现方式就是在放大电路中引入合适的负反馈。电压-频率转换即V/F转换,是将一定的输入电压信号按线性的比例关系转换成频率信号,当输入电压
6、变化时,输出频率也响应变化。其中需要电压-频率转换器,比如LM331。三、现有设备电烙铁一套,计算机一台,单片机烧录器一台。3、实施方案、进度实施计划及预期提交的毕业设计资料一、实施方案LCD显示单片机频率-电压转换首先将信号经过前段电路处理(频率-电压-电流转换),得到需要的信号,然后将处理过的信号通过单片机处理转换,以数字的形式在LCD中显示出结果。结构图如下:频率-电流转换电压-电流转换二、进度实施计划2012.12.17-2012.12.23,与指导老师经常交流,了解毕业设计的相关信息,最后确定自己的毕业设计题目;2012.12.24-2012.12.30,进一步了解毕业设计的要求和
7、相关信息,根据老师的指导意见填写好开题报告;2012.12.31-2013.01.06,完善开题报告,并打印成纸质文档提交给老师;2013.01.07-2013.01.13,到图书馆借相关的书籍,研究与毕业设计相关的知识内容;2013.03.04-2013.03.10,初步确定前端信号转换的电路图,并形成计算机绘图图纸;2013.03.11-2013.03.17,把计算机绘图图纸提交给老师,在老师的指导下修改
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