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时间:2018-12-20
《小学信息技术第四册 选题计划1教案 河大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、选题计划教学目标 :1.进一步熟悉Word的功能,全面复习Word的基本操作。2.培养同学们收集资料、处理信息的能力。3.锻炼同学们综合运用小组讨论,自主思考等研究方法解决问题的能力。教学重点:表格的插入和修改,完成打印。利用电脑处理各种信息。教学难点:表格的插入和修改,完成打印教学准备:搜集一些话题作为学生行动的依据课时安排:1课时教学方法:讲授法、讨论法、小组合作学法指导:演示法、个别辅导教学过程:一、课前准备观察自己身边发生的事情。二、做什么选出自己的课题,作为一名小记者去采访。根据调查内容,制定调查计划。三、根据确
2、定的行动课题,进行分组,并利用计算机打印WORD文稿上交。四、学生讨论、分组学生分成6组,每4人一组五、学生操作打开WORD2000(一)制定采访计划:1.为本任务创建专用文件夹——记者行动2.建立Word文档,(1)在Word输入分组计划,并进行编辑。要求以表格形式填写本组的调查内容及分组情况、采访内容等。主题可参考课本36页。(2)设计打印调查采访所需问卷(二)在采访中会有调查采访问卷,要设计好问卷栏目和调查内容,形式可参考课本38页,执行“文件——打印命令,在打印对话框中选择打印的分数和打印的页码,然后单击确定。在W
3、ord中,进行排版美化,通过打印机把计划书打印出来,每人一份,以使小组内的每个成员明确本组的内容及各自承担的任务。然后,上交打印稿。教师提示:1.调查计划表格中用到合并单元格,单元格的合并是:先选中要合并的单元格,单击菜单”表格”——单击”合并单元格”项2.在WORD中打印文件时,应先设计纸型的大小。如果不按实际的纸张大小设计纸型的大小,电脑是按默认的纸型大小打印,结果打印在实际的纸张上,与在WORD中看到的会不一样。3.为节约课堂时间,在课堂上可以每组打印一份,其余的,可以安排在课外。4.如果你已经完成本课任务,可以通过
4、上网,搜索有关Word排版技巧的文章或打印机方面的内容,了解更多相关的知识。5.利用Word的打印预览功能,预览打印效果六、作业:根据分组情况,搜集与自己任务有关的资料,制定好计划。如果完成本项的综合任务,同学们课下要完成大量的采访工作,做个好记者可不容易!大家要加油呀!
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