高中历史 当今世界政治格局的多极化趋势教案 新人教版必修1

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1、当今世界政治格局的多极化趋势第1课两极世界的形成学前热身阅读下列两幅图。图一：这是美国的海报。图上的文字为“团结，我们就能强大”“团结，我们就能获胜”，图画上有密密层层的巨炮在向天空轰击，驱散了浓重的阴霾。图二：苏联“冷战”宣传漫画；华盛顿的“和平鸽”。问题探究1、观察下图，结合二战后初期的有关史实回答：⑴你认为画面中的“医生”和“病人”分别代指什么？⑵“医生”开的是什么“药方”？⑶“药方”的实质是什么？请思考：⑴从图二中，你能得到哪些历史信息？答：美苏“冷战”；美国打着“和平”的旗号，推行全球霸权政策。⑵据图一、二，美、苏关系发生了什么变化？造成

2、这一变化的主要原因是什么？答：美苏同盟关系破裂。原因：两国社会制度、意识形态的不同，国家利益的冲突。内容导视·重点——美国“冷战”政策的表现·难点——“冷战”状态下的美苏关系·辨点——雅尔塔体系、两极格局、冷战之间的关系·热点——当今世界“冷战”思维的延续[考点梳理]考点1——美国的“冷战”政策㈠起因1、以为主导的雅尔塔体制形成2、美苏的政治基础不复存在3、战后苏联实力的增强引起西方国家的敌视㈡实质遏制共产主义㈢标志1947年的出台[思路]题目中提供了一个重要信息，即“二战后初期”。观察图片可知“治病”用的是美元，不难想像这是进行援助。结合二战中有

3、关的史实和图中“医生”的衣着形象，应是美国对外的经济援助即马歇尔计划，其实质是扶持和控制西欧国家，以达到遏制共产主义的目的。[解答]⑴“医生”代指马歇尔(或杜鲁门、美国、美国总统)。“病人”代指二战后的西欧。⑵“药方”指马歇尔计划(或复兴欧洲计划)。⑶“药方”的实质是复兴欧洲经济，加强美国对西欧的控制。2、观察下面关于古巴导弹危机的漫画。你能结合古巴导弹危机的概况为该漫画写一篇解说词吗？[思路]本题考查了学生阅读漫画以获取有效信息的能力，以及对历史问题的分析、表达能力。在认真研究漫画的基础上，应注意这么一些信息：光头者为苏联领导人赫鲁晓夫，另一个是

4、美国总统肯尼迪，漫画中两人坐的东西上写有“H”字母，这是核武器的缩写，漫画中两人一手在互相较劲，这意味着什么；另一只手都指向一个按钮，而按钮的接线都连接着对方屁股下面的核武器，这意味着什么；漫画中赫鲁晓夫的光头上冒汗，这意味着什么。[解答]是美苏两国在“冷战”时期一次最严重的对抗。古巴革命胜利以后，美苏两国都想插手古巴事务，1962年，苏联以保卫古巴为名，把进攻性导弹秘密运进古巴，以加强对美国的威慑力量。结果被美国发现，肯尼迪总统宣布武装封锁古巴，并对苏联以武力威胁。由于苏联的实力毕竟不如美国，赫鲁晓夫政府最后寻求妥协的办法，古巴导弹危机最终结束。

5、结果说明了当时的战略优势在美国一方。㈣表现1、政治：杜鲁门主义2、经济①马歇尔计划(目的：)②支持东欧反共势力，经济封锁3、军事：北约的成立(1949年)考点2——社会主义力量的壮大㈠人民民主国家的建立1、条件①各国无产阶级的斗争②苏联的援助2、国家①东欧：南斯拉夫、阿尔巴尼亚、、波兰、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利、。②亚洲：蒙古、朝鲜、中国、。㈡社会主义制度的建立1、政治①实行民主改革；②排斥亲西方资产阶级政党2、经济①农业：土地改革后开展农业合作化运动②工业：大中企业实行政策。㈢社会主义体系(阵营)的建立1、政治：苏联帮助东欧建立无产阶级政权2、

6、经济：成立3、军事：1955年成立华约(欧洲出现两大军事政治集团对峙的局面)3、雅尔塔体制、两极格局、冷战之间是什么关系？[解答]所谓雅尔塔体制，简言之就是美、英、苏三国首脑主要通过雅尔塔会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图，其实质是美苏两分天下；而两极格局是以美苏为中心，以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的格局，而冷战是美苏对抗的主要形式。三者的关系为：雅尔塔体制的建立是战后两极格局形成的基础，即奠定了战后两极格局的框架；两极格局是雅尔塔体制的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体制；雅尔塔体制下两极格局对抗的主要形式是冷战，冷战

7、的加剧又促进了两极格局的形成。一般说来，两极格局的瓦解，也就意味着冷战局面的结束，雅尔塔体制的瓦解。考点3——“冷战”阴影下的国际关系㈠政治1、德国分裂(1949年)2、朝鲜半岛分裂(1948年)㈡军事1、美国侵略越南(1961年热战)2、古巴导弹危机(1962年冷战)[测试平台]一、选择题1．美国实施对欧洲经济援助计划的根本目的是()A、稳定欧洲的资本主义制度B、向苏联和东欧进行经济渗透C、控制西欧，遏制共产主义D、帮助西欧各国复兴社会经济2．美国对苏联等社会主义国家发动“冷战”的原因有()①二战后美苏合作的政治基础不复存在②美苏两国社会制度和意

8、识形态的差异③苏联实力的增强成为美国称霸世界的一大阻碍④二战后美国反共反苏立场的转变A、①②④　　　　　B、③④