高中化学 第1章 2研究物质的性质的方法和程序教案（1） 鲁科版必修1

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1、课题第1章§2研究物质的性质的方法和程序（1）【学习目标】1、认识钠是一种活泼的金属，了解钠的物理性质和主要的化学性质2、通过对钠与水反应现象的观察、分析及钠和氧气的实验探究，体会科学合理地运用观察、实验的方法研究物质的性质，并认识实验过程中控制实验条件的重要性；在归纳金属钠的性质的过程中，体会分类、比较等研究方法在学习和研究物质的性质的过程中的作用【重、难点】金属钠的化学性质；观察、实验、分类、比较等实验方法在研究物质性质过程中的应用【学习过程】【自主学习】1、列举你熟悉的一些化学物质，在研究这些物质的性质时你主要应用了哪些方法？2、以铁为例说明金属有哪些性质：（1）物理性质:（2）化

2、学性质(用方程式表示)【合作探究】1、观察金属钠并简述从试剂瓶中取用一小块钠的操作思考：在取用金属钠的过程中应注意什么问题？2、观察金属钠同水的反应（1）操作：将切好的钠投入盛有适量水（水中滴有1-2滴酚酞溶液）的小烧杯中（2）观察现象并填表实验现象结论①②③④⑤试写出金属钠与水反应的化学方程式：_____________________________________3、观察金属钠与氧气的反应（1）操作：①将切好的金属钠放在空气中，使其与氧气反应②将金属钠放在石棉网上加热使其与氧气反应（此实验最好在铁片上完成，易于观察产物的颜色）（2）观察现象并填表实验内容实验现象结论（化学方程式）钠

3、放在空气中钠在空气中加热思考：在实验室中金属钠通常是怎样保存的？【知识概括整合】1、金属钠的物理性质：状态颜色硬度密度（与水比较）熔点2、金属钠的化学性质：①与水的反应（化学方程式）②与氧气的反应（化学方程式）3、金属钠的用途：4、在研究金属钠的性质的过程中用到的方法有哪些？【知识拓展】1、试写出金属钠与稀盐酸反应的化学方程式，并与金属钠和水的反应作比较，在实验现象上有什么不同？2、将一小块金属钠放入硫酸铜溶液中，试写出有关反应的化学方程式。3、过氧化钠与氧化钠的比较名称氧化钠过氧化钠化学式物理性质化学性质与水反应与CO2反应【有效训练】1、金属钠着火时，可用来灭火的物质是（）A、灭火器

4、B、水C、细砂D、煤油2、下列说法正确的是（）A、将一小块金属钠放入水中后，钠悬浮在在水面上B、将一小块金属钠放入稀盐酸中，金属钠先与水反应生成氢氧化钠和氢气，生成的氢氧化钠再同HCl反应C、Na2O和Na2O2中氧元素的化合价相同D、将一小块钠放入硫酸铜溶液中发生的反应为：2Na+CuSO4==Na2SO4+Cu3、金属钠露置于空气中会发生的一系列变化：表面逐渐变暗—生成白色固体——固体表面潮解出现小液滴——生成白色晶体——最后生成白色粉末，试写出这些反应的化学方程式。4、Na2O2可用作呼吸面具和潜水艇的供氧剂，用化学方程式表示其原理。