新课标青岛版小学科学五年级下册单元试题全册

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1、新课标青岛版小学科学五年级下册单元试题　全册五年级下学期科学单元检测题(一)一、填空。1放大镜主要由（）、（）和（）组成的。2凸透镜的主要特点是（）、（）。3凸透镜有（）、（）和（）等作用。4来自物体的光通过晶状体在视网膜上形成物体的（）。5人之所以能看清远近不同的物体，全凭（）的凸度变化来调节。6为了预防近视，（）、（）时眼睛不要离书本（），时间不要（），休息时注意（）。二、判断。1用凸透镜可以看任何地方。（）2迎风流泪是因为用眼过度造成的。（）3用照相机照相时，要想把物体的像照

2、得大一点，就要使物体与照相机之间的距离近一点。（）4在黑暗处看东西，瞳孔会变大，在明亮处看东西瞳孔会变小。（）5近视是少年儿童最常见的疾病。（）三、选择。1照相机里的镜片是（）。①凸透镜②平面镜③凹透镜2眼球的构造与照相机的相似，视网膜相当于照相机的（）；晶状体相当于照相机的()。①镜片②胶片③光圈3利用凸透镜成的像都是（）。①放大的②倒立的③缩小的4近视眼看不清（）的物体。①近处②远处四、科学与生活。1把纸屏、凸透镜、点燃的蜡烛放在同一高度，自右至左排列在一条直线上。物体像的大小与蜡

3、烛、凸透镜之间的距离有何关系?2保护眼睛，我有如下好办法：3在教室外的地上放一张纸，在纸上放一根火柴。手拿放大镜，上下移动，使照在纸上的亮度最小并照在火柴头上。几分钟以后，看到什么现象?说明了什么?4下图中，哪些做法是正确的?哪些是错误的?(在括号里划上“”或“”)五年级下学期科学单元检测题(二)一、填空1像铁、铝、（）、（）等金属容易传递热；像木头、陶瓷、（）、（）等物体不容易传递热。2热在水中主要是以（）的方式传递的。3通过研究，我发现温度计是根据（）的性质制成的

4、。4热传递的主要方式有（）、（）、（）三种。5热沿着物体传递，从温度（）的部分，传到温度（）的部分。热的这种传递方式叫（）。二、判断。1气体有热胀冷缩的性质。（）2热在空气中主要是以对流的方式传递。（）3常用的温度计是摄氏温度计，它的单位是度，用“℃”表示。（）4热胀冷缩现象普遍存在，它只会造福人类，不会对人类造成破坏。（）5一把普通的铝壶，有的部位容易传递热，有的部位不容易传递热。（）6太阳的热主要是通过辐射的方法传到地球上来的。（）三、选择。1铁轨之间的接缝处留有小孔隙的原因是

5、（）。①为了节省材料②为了消除驾驶员的疲倦③防止铁轨受热伸长而变形2用火炉加热稀饭，（）可以热得更快一些。①用大火②不停止搅拌③盖严锅盖四、科学与生活。1通过实验探究：不同材料传递热的本领是否相同。实验材料：实验过程与方法：结实验论：2如图，把试管斜支在支架上，用酒精灯加热试管上部，水沸腾后，鱼还能活吗?（）。为什么? 3王磊同学说：“夏天到了，自行车胎里的气要打得足足的，这样会省力气。”他说的对吗?为什么?4你留心观察过高压线吗?冬天与夏天有什么不同?用学过的知识解释一下。

6、5王祥同学的乒乓球瘪了，请你写出修复的办法，并说明其中的道理。6装满一壶水，放在火炉上烧开。会看见什么现象?原因是什么?五年级下学期科学单元检测题(三)一、填空1人的皮肤下面有（）和（），胸腹部有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等器官。2人体内有（）块骨头和（）多块肌肉。3骨骼具有（）、（）、（）的作用。4食物在（）里被研磨分解。5人在呼吸时，吸进（），呼出（）。6血管分为（）血管、（）血管、（）血管。7常见的心血管疾病有（）、（）、（）。8人的身体主要由（）、（）

7、、（）和（）四大部分组成。二、判断。1人体的各种运动都依赖于肌肉的收缩和舒张。（）2所有的食物在人体内都被吸收了。（）3积极参加体育锻炼有助于保护身体的各种器官。（）4血管是血液在人体内循环时所经过的管状构造，它遍布在人的全身。（）5心脏每收缩和舒张一次，我们就说心跳一次。（）6我们是小学生，正处在长身体的时候，可以尽量多的吃各种肉食。（）7人的心脏大约与本人的拳头一样大。（）三、选择。1能使澄清石灰水变浑浊的气体是（）。①二氧化碳②氧气③氮气2下列器官既属于消化器官也属于呼吸器

8、官的是（）。①肝②肺③咽3少年儿童正常情况下，每分钟心跳（）。①80—100次②60—100次③60—80次4骨通过（）连接在一起，形成一个坚固而灵活的骨架。①肌肉②关节③骨骼四、科学与生活。1填图。2你认为在写作业时、唱歌后和做运动的心跳次数相同吗?分别测一下，记录下来。3嚼了没放糖的馒头，感觉也有点甜。能