新课标人教版高一上学期物理(必修一)模块考试试题(附答案)

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1、新课标人教版高一上学期物理(必修一)模块考试试题(附答案)高一物理(必修1)说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1~4页,第Ⅱ卷5~8页。试卷满分100分。考试时间为100分钟。答卷前将密封线内的项目填写清楚。第Ⅰ卷(选择题共46分)一、单选题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。1.物体的位移随时间变化的函数关系是m,则它运动的初速度、加速度分别是A.、4m/s2B.4m/s、2m/s2C.4m/s、1m/s2D.4m/s、4m/s22.下列关于惯性的说法中,正确的是A.物体只有在突然运动或突然停止时才有惯性B.物

2、体的质量越大或速度越大,其惯性也就越大C.在太空中飞行的航天飞机内的物体,其惯性因物体失重而消失D.惯性是物体的属性,只与质量有关,与物体的运动状态无关3.如图1所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体重G=10N,弹簧秤A和B的读数分别为A.10N,0NB.10N,20NC.10N,10ND.20N,10N4.一块石头从楼房阳台边缘向下做自由落体运动。把它在空中运动的总时间分为相等的三段,如果它在第一段时间内的位移是1.2m,那么它在第三段时间内的位移是A.1.2mB.3.6mC.6.0mD.10.8m5.如图2甲所示,某一同学沿一直线行走,现用频闪照相机记录了他行走过程中连续9个

3、位置的图片,请你仔细观察该图片,则在图乙中能接近真实反映该同学运动的图象的是6.图3中物体A受力个数为三个的有A.①B.①②C.①④D.①③④7.物体由静止开始从斜面顶端向下做匀加速运动,滑到斜面底端时的速度为,则物体滑到斜面中点时的速度是A.B.C.D.8.对于站在电梯里的人,以下说法中正确的是A.电梯向下加速时,电梯对人的支持力大于重力B.电梯减速下降时,电梯对人的支持力大于重力C.电梯对人的支持力在电梯上升时总比下降时大D.人对电梯的压力在电梯下降时总比上升时大9.在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图4所示,在物块与弹簧接触后,将弹

4、簧压缩到最短的过程中,下列说法正确的是A.物块接触弹簧后立即做减速运动B.物块接触弹簧后先加速后减速C.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度等于零D.当物块的速度为零时,它所受的合力也为零10.如图5所示,在同一平面内的4个力作用在一个物体上,其合力为零。现在将其中的一个力F1在该平面内顺时针转过600,其余的力均不变,则此时物体受的合力大小为A.F1B.C.2F1D.二、多选题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,有一个或多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有错选或不选的得0分。11.如图6所示,物体的质量为m,在恒力的作用下沿天花板做匀速直线运动,

5、物体与天ks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5u花板间的动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力大小为A.B.C.D.12.图7分别表示物体做直线运动的运动图象(x代表位移),其中能表示物体做匀变速直线运动的是13.用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验,如图8所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果。观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的图线,以下结论中正确的是A.由图线是关于轴对称的,可判断作用力与反作用力大小相等、方向相反B.若把轴上方图线看做是作用力随时间变化

6、的图线,则轴下方图线即为其反作用力随时间变化的图线C.从对两条图线的对比分析,可判断作用力与反作用力作用在同一物体上D.从对两条图线的对比分析,可判断作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失14.如图9所示,一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑,A与B的接触面光滑。已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍,斜面倾角为.B与斜面之间的动摩擦因数是A.B.C.D.高中模块学分认定考试高一物理(必修1)2010.2第Ⅱ卷(非选择题共54分)注意事项:⒈第Ⅱ卷共4页,用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中。⒉答卷前将密封线内的项目填写清楚。三四总分18192021得分

7、评卷人三、填空题:本题共3小题,共18分。把答案填在题中的横线上。15.(3分)如右图10所示为用打点计时器探究自由落体运动的实验装置。关于这一实验,下列说法中正确的是()A.打点计时器应接直流电源B.应先释放纸带,后接通电源打点C.需使用秒表测出重物下落的时间D.测出纸带上两点迹间的距离,可知重物相应的下落高度E.可以通过纸带上打下的点迹数来获得某两点距离对应的时间16.(6分)在探究求合力的方法中,某同学做此实验时,

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