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时间:2018-12-20
《新课标人教版初中八年级下册语文期中试题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、新课标人教版初中八年级下册语文期中试题及答案(时间:120分钟,满分:100分)一、积累运用(22分)1、 阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内(任选4个)。(4分) 读他(刘墉)的文章,(yóu)如和一位因历尽无限风光而变得平和谦(xùn)的兄长促膝交谈,(línɡ)听他的话语,真的有如坐春风的感觉。但愿,这春风,能吹得我们的心田百花盛开,(chà)紫嫣红,结出晶莹(tī)透、饱满充实的心灵硕果。 (摘自《时文选粹》)2、按要求默写。(6分)(1)世有伯乐, 。千里马常有, 。(2)文章本天成,。(3)它深信, ,是的,遮不住
2、的。(4) ,草色入帘青。(5)无丝竹之乱耳, 。3、名著阅读:我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及相关故事名称。(示例中所给人物不可再用)(3分)示例:书名:《三国演义》 人物:诸葛亮 故事:草船借箭 书名:__________ 人物:________ 故事:___________。4、通过专题《鸟》的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容,读后按要求答题。(共5分) 鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它
3、是为信念而飞的。 荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。 (1)请根据以上内容,为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。(2分) (2)根据这一主题,仿照该栏目内容的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。(3分) 5、在下面语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致。(2分) 给我一次困难,让我懂得克服; ,让我经受磨练:给我一次失败,
4、 ;给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。6、希望中学初三⑵班围绕中学生上同有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说:中学生上网浪费了很多学习时间,且容易受不健康信息的影响,一些学生犯错误就是因为上网的缘故,所以,我方认为中学生上网有害无益。(2分) 你如果是乙方的主辩手,你将从哪两个角度来反驳?请在下列横线上作简要的陈述。 ⑴ ⑵7、读下面某商场:“五一”黄金周初小活动广告片段,完成有关题目。活动期间,为感谢我们
5、多年来对广大顾客的关心和爱护,本商场将让利50万元汇报消费者;同时本商场将为(A)购买大型家电产品的市内顾客提供(B)送货上门的(C)服务(D)。(1) 语段中画线句有语病,应改为: 为使语意明确,应把“免费”一词加入A、B、C、D的 处。 二阅读理解(42分) (一)(14分,每题2分)明有奇人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许,中轩敞者为舱,箬篷覆之。
6、旁开小窗,左右各四,共八扇。启而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,①______”,左刻“②______,水波不兴”,石青之。8、把选文中横线上应填的文字写在下面。 ①____________②____________ 9、下面对句子理解错误的是( ) A.中轩敞者为舱:中间高起而宽敞的部分是船舱。 B.舟首尾长约八分有奇:船身长大约八分多一点。 C.盖大苏泛赤壁云:船的顶层刻着大苏游赤壁时的云彩。 D.能以径寸之木,为宫室、器皿、人物:能用一寸来长的木头雕刻成宫室、器皿、人物。 10、结合全文
7、,下面的说法有错误的一项是( ) A.《核舟记》一文选自清代人张潮编辑的《虞初新志》。 B.文章说明了雕刻家构思的巧妙,赞美他的高超技艺。 C.文章描述了雕刻品“核舟”的艺术形象,显示出我国古代工艺美术的卓越成就。 D.“尝贻余核舟一”,这里指的是王叔远把核舟赠送给苏轼。 11、下面对选文内容的理解有错误的是( ) A.第一段概括介绍了雕刻家王叔远的精湛技艺,点明了雕刻品“核舟”的主题。 B.雕刻品“核舟”的主题是“大苏泛赤壁”。 C.“旁开小窗,左右各四,共八扇”是介绍核舟的体积的。
8、 D.介绍王叔远能用体积很小的原材料表现很广的题材,目的是说明雕刻
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