高一政治 第四课第一框发展生产 满足消费导学案 新人教版必修1

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1、学习内容第四课生产与经济制度第一框发展生产满足消费学习目标1、正确分析生产与消费的关系；2、理解大力发展生产力的意义。学习重点1、生产决定消费；2、大力发展生产力的意义。学习难点1、消费对生产的反作用；2、社会再生产四个环节之间的相互关系。学法提示自主学习、合作探究、交流展示导学流程自主空间一、自学交流（一）预习自测：1、生产决定消费的、、，生产为消费创造。2、消费对生产具有重要的反作用：消费，；消费形成的新的需要，对生产的起着导向作用；一个新的消费热点的出现能带动一个产业的；消费为生产创造出新的劳动力，能

2、。3、大力发展生产力的措施：以为中心，不断；通过改革，完善。（二）互评体验：（学生在此处交流自学心得）1、2、二、探究质疑（一）质疑问难：______________________________________________________________。（二）探究释疑■合作探究一：基础知识点分析1、生产决定消费的原因在哪里？2、社会再生产的四个环节相互之间的关系是什么？3、为什么要大力发展生产力？■合作探究二：培养运用知识能力1、“没有汽车生产的大发展，就没有人们对家庭轿车的强烈向往”这表明：A、

3、生产决定消费的对象和方式；B、生产决定消费的质量和水平；C、生产为消费创造动力；D、消费对生产具有反作用；2、在生产、分配、交换、消费四者关系中，下列说法正确的是：①、分配和交换是连接生产和消费的纽带②、生产决定分配和消费，分配和消费影响生产③、分配时生产的目的和消费的动力④、消费时生产和分配的前提基础A、①②B、③④C、②③④D、①②③■合作探究三：知识网络构建三、精讲矫正（一）问辨是非：1、生产与消费相互决定。2、消费的对生产的反作用也就是说消费促进生产的发展。3、因为我国以经济建设为中心，所以要大力发

4、展生产力。（二）难点检测：1、在我国为什么要大力发展生产力？如何发展生产力？（三）指点迷津：1、生产决定消费，消费对生产具有反作用。（注意决定作用和反作用）2、消费对生产具有反作用。（注意反作用包括促进作用和阻碍作用）3、大力发展生产力包括原因和措施两个方面。四、运用检测（一）基础检测：1、（2009浙江卷25）.手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代移动通信）应运而生，随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。这表明（）①

5、消费对生产的调整和升级起着导向作②消费量的增加带来产品质量的提高③消费热点的出现能带动相关产业的成长④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节A.①②B.①③C.②③D.③④2、（2009年全国卷二，26）目前，全国各地纷纷开展“家电下乡”活动，政府对农民购买家电产品给予补贴。家电下乡受到农民的欢迎。“家电下乡”的推出有利于()①缩小城乡收入差距②拉动国内的消费需求③通过消费带动家电企业的生产④调整农村的产业结构A．①②　　B．②③C．①④D．③④（二）迁移运用改革开放30多年来，我国移动通信从无到有，从弱到

6、强，手机已从贵族机发展为老百姓的消费品，移动通信已成为我国名副其实的支柱产业和经济增长点。手机从贵族机发展为老百姓的消费品，这说明了说明什么？①随着科技的发展，社会劳动生产率的提高，手机的价值量降低了②生产的发展将会提高人们生活消费的层次过程反思：。请将参考答案附在此学此学案后，控制在2页