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时间:2018-12-20
《高一政治 唯物主义和唯心主义导学案 新人教版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高一政治导学案1.2.2唯物主义和唯心主义【使用说明】1.请同学们认真阅读课本12-15页,划出重要知识,规范完成自主学习并熟记基础知识,总结规律2.结合课本知识独立思考,规范完成学案合作探究和当堂检测,用红笔做好疑难标记,准备讨论。3.及时整理展示、点评结果,完善落实好导学案。【学习目标】1、唯物主义和唯心主义的含义2、学会判定什么样的观点是唯物主义的、什么样的观点是唯心主义的。3、区分唯物主义的三种基本形态、唯心主义的两种基本形态。【重点】唯物主义和唯心主义的根本分歧【难点】如何理解唯物主义的三种基本形态和唯心主义的两种基本形态一、自主学习1、唯物主义和唯心主义的含义及根本分歧是什么?2、
2、唯物主义的三种基本形态:()、()、()唯心主义的两种基本形态:()、()理解各种形态的常见观点及各种观点的正确性与弊端:3、哲学发展史上,除了唯物主义和唯心主义的斗争外,还可以看到()和()的对立。你的疑惑:(记下你不明白的问题,提出你的思考,以备讨论、点评、点播时解决)二、合作探究提升能力(总结并形成文字答案,为展示交流做准备)1、交流解决自主学习中存在的问题2、区分以下观点属于哪类哲学观点:(1)、水、火、木、金、土是世界的本原——()(2)、天地之变,阴阳之化————————()(3)、天地合而万物生,阴阳接而变化起——()(4)、气者、理之依也——————--————()(5)、存在
3、就是被感知————————————()(6)、物是观念的集合————————————()(7)、理生万物——————————————()(8)、心外无物————————————————()(9)、你未看此花时,此花与你同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来——()3、教科书P12你同意上述材料对唯物主义、唯心主义的理解吗?谈谈你的看法。4、教科书P13上(1)人的灵明和天地万物是什么关系?没有人的灵明就没有世界吗?(2)王守仁看到了人在认识过程中的作用,但从中引出了错误的结论,为什么?5、教科书P13下(1)把理看作世界的主宰,这是一种什么样的观点?(2)你认为理和天地万物是一种什么样
4、的关系?三、总结巩固深化提高1、理解并熟练掌握基础知识和原理2、仍不明白的问题要及时问老师3、构建本节课知识体系四、自主检测体验成功选择题(必做题)1.(2008年山东烟台模拟)著名的埃及金字塔上有一段令人生畏的铭文:“不论是谁骚扰了法老的安宁,死神之翼将在他的头上降临。”埃及金字塔上的这段铭文从哲学上看是属于………………()A.古代朴素唯物主义B.近代机械唯物主义C.主观唯心主义D.客观唯心主义2.(2008年高考广东理基)将冰凉的手伸进一盆温水感觉到水热,将湿热的手伸进去又感觉到水凉,于是有人认为“物事感觉的集合”。这种观点是………………………()A.机械唯物主义B.主观唯心主义C.客观唯
5、心主义D.辩证唯物主义3.(2009年新课改地区模考)有关专家经过认真分析认为:到2050年中国达到中等发达国家水平时,油、气供应不足,需求不断扩大,进口将成为中国石油的主要供应渠道,天然气也需要大量进口。上述材料中有关专家的观点是…………………………………()A.唯心主义观点B.朴素唯物主义观点C.形而上学唯物主义观点D.辩证唯物主义观点4.有人认为,人脑产生意识,就像肝脏分泌胆汁一样。这种看法属于………………()A.辩证唯物主义观点B.朴素唯物主义观点C.形而上学唯物主义观点D.历史唯物主义观点5.在古代欧洲,有过这样一首诗:那时候,上面的青天还没有称呼,下面的大地也没有名字,其阿玛诗(即
6、海洋)是大家的生母,万物都和水连在一起。这首诗体现的是…………()A.朴素唯物主义观点B.形而上学唯物主义观点C.辩证唯物主义观点D.客观唯心主义观点6.“天灾不由人,抗灾不由天”这一说法……………………………………………()A.是主观唯心主义观点,它夸大了人的主观能动作用B.是客观唯心主义观点,它认为有一个主宰万物的天C.是辩证唯物主义观点,它坚持人与规律的统一D.是机械唯物主义观点,它割裂了人和自然的关系7.孔子关于“民无信不立”“和而不同”等思想精华,对于今天建设和谐社会、增强民族凝聚力、实现中华民族伟大复兴具有十分重要的现实意义。这一论述…………………()①属于唯心主义的观点②坚持了辩
7、证唯物主义的观点③强调了意识的能动性④体现了意识的决定作用A.①B.②③C.③④D.①④8.列宁把唯心主义哲学称作“一朵不结果实的花”,是因为…………………………()①唯心主义不包含任何合理的思想②唯心主义扩大意识的作用,使其脱离了物质③以唯心主义为指导,不能正确认识和改造世界④唯心主义与唯物主义相比较而存在、相斗争而发展A.①②B.②③C.③④D.②④9.法国著名哲学家拉美特利在《人是机器》一书
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