欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29490511
大小:56.56 KB
页数:3页
时间:2018-12-20
《小学信息技术第四册 设计二pop广告设计教案 河大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、设计二 POP广告设计教学目的:1.通过本课练习,仿照教材中提供的范例,进一步综合应用word及画图软件制作POP广告。2.学会观察、分析和欣赏word中产生的作品。3.提高对信息技术在社会中重要作用的认识,增强学习信息技术的主动性。教学重点:WORD中自选图形与艺术字的综合运用。教学难点:将画图中图形综合应用到WORD文档中。课时:2课时教学过程:一、引入:今天老师给同学们带来了几张精美的广告图片,请同学们欣赏一下。(出示课件:漂亮的广告图片)这些图片有的是用画图软件完成的,有的是用WORD软件制作的,有的
2、更复杂些的,则应用了PHOTOSHOP等多种图片处理工具。请同学们谈一谈你对这些图片的看法,这样的广告有什么用途,有什么好处??生:生动,趣味性强;生:简捷鲜明,让观赏广告的对象感到轻松;生:能够美化环境,营造和烘托销售(推荐)气氛;生:可以达到促进商品销售的目的……二、新授:今天这节课,我们仿照教材中提供的范例,进一步综合应用word及画图软件制作POP广告。由于我们使用的软件比较简单,可能制作的效果没有同学们刚才观赏的广告图片漂亮,但是,只要同学们在制作过程中有自己的想法,体现出自己的新意,就是成功的。我
3、们不但要练习软件的操作技术,更要锻炼自己的创造性思维。同学们先自学课本P49——P53页,通过自学和讨论,弄清课本中制作POP广告过程中应用了哪些软件及其功能,再思考一下在制作过程中,除了课本中使用到的软件功能外,我们还可以使用哪些功能学生汇报:所用软件:WORD 画图功能:画图中的曲线工具,画图中的任意形状的选择工具;WORD中的艺术字设置,自选图形设置,文本框的设置……师:同学们自学非常认真、仔细,下面时间,由同学们参照课本中的广告,自行设计有自己行色的广告图案,如果实在没有自己的创意,同学们也可能学习课
4、本中的图案进行练习。(根据学生不同的水平,将学习任务分梯度分配,在掌握了基本知识后,让个别成绩比较好的学生发挥其自身特长)学生练习,师巡回指导。第二课时学生提问,解决问题:(利用教师广播系统,师生共同解决学生练习过程中遇到的问题)。生:画图中的白色部分如何删除;生:画图中折任意形状选择及透明选项的设置;生:WORD中任意图形过度色的设置;生:WORD中艺术字的阴影效果……师:注意课本中广告图的特点:多幅图画应用了一个概念:0.618:1,这个分割比例叫做黄金分割,是一个人的视觉好容易接受,看起来最适宜的比例,
5、在各种造型艺术中有美学价值,容易引起美感,如课本、显示器、人的身体等……请同学们注意应用。最简单的方式是按照数列:2:3,3:5,5:8,8:13等比值即可作为近似值。学生练习,完善作品。学生作品汇报欣赏:(利用教师广播系统和学生机转发功能,让学生汇报自己作品的创意和特色,从而调动更多学生的积极性)。本课小结:师:同学们我们利用两节课的时间完成了一幅广告作品,大多数同学都掌握了利用 WORD和画图软件制作广告图片的方法,个别同学的作品很有创意和特色,我相信,在我们的同学当中,在不久的将来,可能会出现艺术家,
6、美术家,建筑学家,同学们可在课余时间继续练习,还可以学习一些PHOTOSHOP等专业制作软件,掌握一门艺术,从小为我们宏伟的蓝图打下坚实的基础。
此文档下载收益归作者所有