北师大版小学二年级语文下册单元测试卷全册

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1、北师大版二年级语文（下）1-2单元测试卷班级＿姓名＿＿一、看拼音写词语。（10分）zìdiǎnqīnqièjiàoshìyìsidúshū()()()()()tòngkǔpīpíngzhīshìzébèijiànzào()()()()()二、我能写出对应的大写字母。（6分）ɡ（）b（）d（）f（）h（）m（）j（）n（）q（）e（）l（）y（）三、比一比组词。（12分）告（）苹（）该（）砖（）篇（）校（）造（）评（）孩（）转（）遍（）较（）四、照样子做练习。（5分）土﹢止→址（地址）石﹢（）→（）（）米﹢（）→（）（）包﹢（）→（）（）交

2、﹢（）→（）（）方﹢（）→（）（）五、填适当的词。（10分）（）地读书（）地背诵（）地听（）的伞（）的风（）的月光满意的（）（）教诲（）习惯动听的（）六、加标点。（4分）1．先生讲的很仔细大家听的很认真从此孙中山一有不懂的事情就主动的问养成了良好的学习习惯2．老爷爷问她你怎么不说说你的儿子呀3．老爷爷说我怎么好像只看见有个儿子呢七、将下列句子补充完整，并加上标点符号。（8分）1．我经常___________________________________________________2．_________________________

3、__________________________多美啊3．_________________________________________________学习习惯4．现在，___________________________________________________八、根据课文内容填空。（12分）1．一次，老师让我们用“最”字（）（），我说：“我最（）（）（）。”妈妈告诉我：“我们都是（）（）（）（）（），我们都爱（）（）（）（）。”啊，妈妈的爱是（）（）的教诲。2．（）（）（）（）真大真大，现在我已（）（）（）（）。为了学

4、好（）（），（）（），我要（）（）去那里拜访（）（）。3．孙中山把那段书（）（）（）（）地背了出来。九、当个小编辑。（6分）（）小树站起来了。（）他蹲下把它扶起来，可是手一松，就又倒下了。（）他找来竹竿和绳子。（）明明看见一棵小树倒在地上。（）明明这才高兴起来。（）他把小竹竿插在小树旁边，用绳子把小树绑在竹竿上。十、读下面的短文，再完成练习。（14分）太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓的（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chángzhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑袋（nǎolǎo）瓜。

5、哈，她把那朵白云改变成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（gǔngǒng）进大海中。啊！她在海里把（那哪）朵白云吹成了一条漂（piàopiāo）亮的白浪花。1.选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。（6分）2.短文共有（）个自然段，第二段有（）句话。（2分）3.太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（）、（）、（）和（）。（4分）4.找出短文中写小白兔样子的词语，写下来。（2分）十一、看图写一段话。（12分）北师大版二年级语文

6、（下）3-4单元测试卷班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿成绩＿＿＿＿一、看拼音写词语。（10分）shùshāoshāoláiānjìnglǎngsòngchuàngzào()()()()()zhàoyànghūxīgǔzhǎnggǎnxièbiǎoyáng()()()()()二、把下面的音节补充完整。（12分）dèngǎnrǒul蝶剩染润抖抡ǎolǎochfl枣囵袍疮仿捋三、比一比组词。（8分）清（）捎（）狠（）跑（）蜻（）稍（）跟（）袍（）请（）稍（）恨（）抱（）晴（）削（）很（）饱（）四、整理词语，连成句子，并加上标点符号。(8分）1、一捆捆扛

7、着的我们树苗2、脚边他的一只很小很小果然有蚂蚁的3、我们故事讲给老师4、怎么今天迟到你了五、加偏旁组成字，再组成词。（12分）↗（）（）↗（）（）仑→（）（）良→（）（）↘（）（）↘（）（）↗（）（）↗（）（）青→（）（）仓→（）（）↘（）（）↘（）（）六、填上适当的词。（12分）一（）鲜花一串（）一（）牛奶一台（）一（）青蛙一幅（）一（）圆月一部（）（）的伞（）的树（）的声音（）的季节七、根据课文内容填空。并仿写句子。（13分）1、春天是植树的季节。一听到（），我们就想起（）。2、风吹着我们的红领巾，像树上（）。3、这棵小树不只长得（）

8、，还有股醉人的（）。4、我们边唱边拉起手来，为行人送去一片（）。我们边唱边（），感谢（），春天她使我们（），秋天它为我们染上（）。八、古诗填空。（8分）咏柳妆成，丝绦。裁出，剪刀。九、读读下面