中考语文仿句专项练习试题汇编全套

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1、中考语文仿句专项练习试题汇编　全套一、仿句的解题方法仿句是近年来各地中考的一种新题型。这种题型表面上看来很简单，其实它包含了许多隐性的要求，如果不注意这些要求，便会失分。如：仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思衔接一致。在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳光，使贫困交加的人感到人间的温暖。从题干来看，此题的要求是“仿照划线句”“另写两个句子”，且“使前后意思衔接一致”，强调“两个”是为了与例句构成排比句，强调“意思一致”是为了与例句构成一个完整的语段。前者是着眼于句子形式，后者是着眼于句子内容。这便是题

2、目的显性要求。那么，“仿照”的内涵是什么呢？又“仿”例句的哪些方面呢？这就是题干中的隐性要求了。要完成好这样的仿写题，可以从以下几个方面入手。一、话题。首先，仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，事例典型合理。如例题划线句的前提句是"在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心"，显然话题应是“爱心”。二、句式。仿句句式要与例句相同。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、主动句、被动句、长句、短句、散句、单句、复句等。从上例来看，例句的句式为使动句，且由两个分句构成，前一分句为比喻性判断句，后一分句为使动式兼语句。所以必须按照例句的“

3、爱心是……的……，使……的人……”句式来仿写。三、修辞。仔细研读例句所用修辞，仿句应使用与例句同样的修辞方法。如比喻、排比、对比、比拟、反复、设问、反问、引用等。上例的前一分句用的是暗喻修辞格，那么仿句也须用暗喻手法。　四、衔接。所造仿句在语境上、语意上、用词搭配上均应做到与例句连贯自然，相互照应，衔接一体。如“阳光”使人“感到”“温暖”，“光明”使人“看到”“希望”，“暖风”使人“觉得”“舒适”，“绿荫”使人“得到”“休憩”。五、表达。仿句应做到语言通顺、用词得当、简洁明确。不能出现类似“爱心是一块温柔的暖风”、“使傲然挺立的人

4、感受到家的温暖”的说法。在表现手法上，仿句应运用与例句相同的方法，如象征、比较、抑扬等。例句的后一句“使‘贫困交加’的人感到‘人间的温暖’”中便包含了隐性的先抑后扬的手法。六、情感。在情感的表露或抒发方面，仿句也应与例句的方式相吻合。例句采用了赞美的口吻，仿句也要用赞美的语气。如果例句的情感表达很含蓄，仿句也就不能太直白；如果例句中包含了讽刺的情调，那么仿句也应该来点讽刺；而例句若是平实的叙述，仿句也就要采用平实的陈述方式……另外，题干中如有字数要求，则仿句还应注意全句、各分句及各结构成分的字数，均应与例句字数相当。同时，书写方面

5、，还应做到认真工整，无错别字。上面例题可仿句如下：爱心是一缕春日的暖风，使濒临绝望的人看到人生的希望。爱心是一片夏日的绿荫，使疲惫不堪的人得到旅途的休憩。二、“仿写”错误答案分析句子的仿写，看似简单，但总有一部分学生写出的句子不符要求。其中一个重要因素是，学生在动笔之前，并没有将例句真正地分析清楚。在仿写时要注意：仿写的思路是:先分析例句，即分析例句的句式，分句间内容上的关系，修辞手法的运用等等；再以例句为参照，进行模仿。仿句的要求：A、句式一致，内容统一，修辞恰当。B、审清题意，理解句意，把握句意，注意修辞，分析语境，推敲用语。

6、下面略举几例加以说明。仿句题例析一、下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（1999年高考题）人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一副画卷，有冷色也有暖色；（1），（2）；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，（3），史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！1、错误答案分析：空格（1）错误答案：A，五十年像一座大山；B，五十年像一片天空；C，五十年像一扇大门；D，五十年像一张面孔E，；五十年像一部摄像机F；五十年像一棵老松。毛病点：这些喻体用来比

7、喻历史都不够贴切，都偏于静态，缺乏进程感。空格（1）、（2）错误答案：A，五十年像一个太阳，有光芒也有温暖；B，五十年像一丛鲜花，有芬芳也有色彩；C，五十年像一幅书法，有草书也有楷书。毛病点：①比喻不恰当。②“有”与“也有”失去了相反或相对的关系。空格（3）错误答案：A，五十年像一场比赛，有失败也有胜利；……历史永远前进。（毛病点：内容与前两个分句不呼应）。B，五十年像一首颂歌，有柔情也有激情；……颂歌震撼人心。（毛病点：内容勉强算与上文相呼应，但是没有历史在继续发展的意思）。2、思路概括：A，五十年像什么。这第一个分句是给“五十

8、年”作比喻，所作比喻要含有“历史进程”的意思。B，“有……也有……”有没有构成相反或相对的关系。C，第三个分句既要与前面呼应，又要含有“持续发展”的意味。3、参考句：A，五十年像一首歌曲有低音也有高音乐曲渐趋高潮B，五十年像一条道路有平坦也有坎坷道