四年级英语上册 unit3 第一课时教案 北师大版

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1、北师大版四年级英语上册教案Unit3It’stooexpensive!第一课时教学目标：1.知识与能力初步学习句型Doyouhaveany(shoes)?Whatsizedoyouwant?以及回答方法。初步理解故事内容。2.过程与方法在故事教学中初步学习新的句型，理解故事内容。3.情感态度与价值观让学生体会到父母挣钱不容易，量力买东西以及同学之间团结友爱的感情。教学重点：初步学习句型Doyouhaveany(shoes)?Whatsizedoyouwant?以及回答方法。初步理解故事内容。教学难点：理解故事内容，初步掌握新句型以及回答方法。教学准备：多媒体课件，录音

2、机。实践活动：在故事情境中进行语言交际。板书设计：Unit3It’stooexpensive!Doyouhaveany(shoes)?Yes,wedo/No,wedon’t.Howmucharethey?Theyareonly25Yuan.Whatsizedoyouwant?Small,Medium,Size20…教学过程设计：一、复习数字。（5分钟）出示一些物品的图片，物品的个数分别是1-20，把数字写在每组物品的旁边。依次指每一种物品，引导学生说出英语名称。提问：Howmany(boats)arethere?让学生回忆数字单词，回答出：Thereare(two).

3、用同样的方法说出其余的数字。强调，物品只有一件时，用Thereisa(car).读一读1-20数字的英文表达法。预设：在这里可以利用这个机会复习以前学过的核心词汇，例如：books,pens,carrots,ducks,birds,flowers,eggs等。设计意图：通过一些学生比较熟悉的单词入手，唤起学生的回忆，在对话中复习了询问价钱的句型，为学习故事做下铺垫。二、学习新数字。（8分钟）问学生，怎么样用英语表达数字10和20？那怎么表达30，40，50、、、、、、呢？老师板书：thirty,朗读单词，让学生跟读，告诉学生这是30的表达方法。然后同样方法学习fort

4、y,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety.板书算式20+1=21，用圆圈圈出21，在旁边写上twenty-one,带领学生朗读，让学生观察出，连个单词之间的连字符，告诉学生，几十几数字的英语表达法，都要有这个连字符。让学生试着说出22的英语表达法。老师把学生说出的数字板书出来，一直到30。老师带领学生数数，从31一直数到99。采用多种形式数数。预设：老师要以尽快的速度在学生说出时写出这些单词，在学生头脑中形成初步的印象。设计意图：数数练习让每个学生都参与进来，让学生在活动中体会，在学生头脑中形成的印象比较深刻。三、情景引入。（2分钟）问学

5、生：平时去哪里买衣服？那里的衣服最贵？板书单词：expensive。告诉学生这个单词的意思，带领学生朗读。哪里的衣服比较便宜呢？板书：Cheap告诉学生这个单词与expensive意思相反。板书课题：It’stooexpensive!四、学习故事。（18分钟）让学生先整体读一遍课文，想一想Ann和Ken在什么地方？他们正在干什么？他们分别想买什么？逐幅图理解故事。句型总结：What’sthis?It’sa(skirt)Whatarethese?Theyare(shoes)Howmuchisit?Howmucharethey?Doyouhaveany(shoes)?听故

6、事录音，学生看插图。看课文故事课件，学生跟读。分角色朗读课文。给课文配音，分角色表演课文。预设：在这部分中指导学生应用刚才总结的句型，训练学生的语言交际能力。五、布置作业。（2分钟）必做：听故事录音，熟读课文故事。选做：小组同学做对话练习。