四年级英语上册 unit3 lesson17-18教案 人教新起点

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1、人教（新起点）四年级英语上册教案Unit3HavingFunLesson17教学目标：1.   情感目标：能够通过阅读有关介绍文化的短文，初步了解东西方文化之间的差异。2.   知识目标：能够借助故事配图及图中人物对话，读懂故事。3.   能力目标：能够借助故事配图及图中人物对话，读懂故事。初步形成阅读能力。教学重点：借助故事配图及图中人物对话，读懂故事。教学难点：借助故事配图及图中人物对话，读懂故事。教具准备：录音磁带，挂图学具准备：教学过程：序号教师活动学生活动反思 A  B C RevisionWhatdoyouusuallydoonSaturday? 

2、Doyouoftenbrowseontheinternet?Howdoyoudothis?Showapicture.Whatcanyouseeinthepicture1/2/3…?Whoishe/she?Wherearethey?Whataretheydoing？ Listentothetape. Answerthequestions.Discuss.Lookatthepicturesandthendiscussandanswer.       DEFGThenlistenitagainandtodotheexercise.Listentothetapeand

3、readafterit.  Teachsomenewanddifficultwords,expresses.   Therearethreepupilisagroup.Askthemtopracticethedialogueandcometothefront,actoutthisdialogue. Listentotheteacher. Lookatthepicture.Listentotheteacherandanswerquestions. Follow,club,homepageTotempole,15feettallMummy,scaryWalkthr

4、ough,batcaveSpooky,DinosaursDiscoveryGalleryKnight,armourEmailDotheexercise.Read,thinkandnumber.Readonesentencebyonesentence.Lesson18教学目标：1.    情感目标：能够通过阅读有关介绍西方文化的短文，初步了解东西方文化之间的差异。2.知识目标：（1）能够掌握oi,oy等字母组合在单词中的发音规律。（2）复习并巩固本单元所学的内容。3.    能力目标：初步掌握oi,oy等字母组合在单词中的发音规律。教学重点：（1）能够掌握oy,

5、oi等字母组合在单词中的发音规律。（2）复习并巩固本单元所学的内容。教学难点：能够掌握oi,oy等字母组合在单词中的发音规律。教具准备：录音磁带，音标卡片，文具学具准备：文具教学过程：序号教师活动学生活动反思 A   BCDE RevisionReviewthewordsandphraseinUnit3.Recitethechantoflesson16.  Listentothetape,andnumberthesepictures.  Lookatthesepictures.Pleasesaythewholesentences.Andifyouarerigh

6、t,pleasecolourtheblankswithdifferentcrayons.   LookatthepartC.Readandcircle.   Firstdiscusswiththeirneighbors,andfillintheblanksinPartD.Thenwritethesesentenceonthebooks.Andcheckuptheiranswers.Readandspellthewordandphrases.Recitethechant.Listenandnumber.   Lookandsay.  Readthetextbyy

7、ourselfandthenwritecirclesomewordsandphrasesaboutheactivities.Pairwork.Thenwritethesesentencesonthebooks.       FAskthemtopayattentiontopronounce“oi,oy”intheword.       Readthesewordsbythemselvesandsayhowtopronouncetheselettersintheword.Thensayoutsomeotherwordsinthesamepronunciation

8、.