快乐六一儿童节活动策划

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1、近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式快乐六一儿童节活动策划　　通过开展“六一”系列活动，使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。在此整理了快乐六一儿童节活动策划方案，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!　　快乐六一儿童节活动策划1　　一、活动目的：为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。　　二、活动内容：　　1、新

2、队员入队。　　2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。　　三、活动主题：童心同乐　　四、活动时间：2xxx年5月31日下午1点至3点　　五、活动地点：操场　　六、参与对象：全体师生　　七、活动要求：　　1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和

3、青岛模式　　2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。　　3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。　　4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。　　5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。　　6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。　　快乐六一儿童节活动策划2　　一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”　　二、活动目的：　　1、让孩子在学校度过一个快

4、乐、有意义的儿童节。　　2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。　　三、活动内容：　　1、六一表彰庆祝大会。目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式　　2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到

5、各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。　　四、活动时间：　　1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。　　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。　　3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。　　五、活动准备：　　1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元

6、纸币零钞(最好纸币)。　　2、学校准备：　　制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。　　3、班级准备：目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式　　各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。　　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如

7、：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。　　各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。　　教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。　　场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。　　4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学