《主题实践活动总结》word版

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1、DOC格式,方便您的复制修改删减主题实践活动总结深入开展第三批主题实践活动小结为认真贯彻中纪办发[2011]30号文件精神,按照县纪委的统一安排,我镇纪委班子成员深入开展了第三批以“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”为主题的实践活动,现将主题实践活动开展情况总结如下:一、加强领导,为主题实践活动提供保障镇党委及各纪委委员对开展党风廉政教育月活动非常重视,按照县委的通知要求,镇党委召开了会议,专门研究部署主题实践活动工作,结合我镇实际,对主题实践活动工作作了具体安排,提出了明确要求,下发了东湾镇纪委贯彻落实中纪委《关于深入开展第三批主题实践活动指导意见》

2、的通知,除积极广大党员干部按照县委的要求开展各项活动。我镇于9月8日召开了主题实践活动动员大会,会上,全体党员干部按照镇纪委的部署要求,结合各身实际,认真研究制定了主题实践活动计划,与当前工作紧密结合,合理安排,精心组织实施。镇纪委在安排部署的基础上,注重抓好各项活动落实,使实践主题活动工作的各项活动搞得扎扎实实,有声有色,取得了一定成效。二、加强对落实科学发展观情况的监督检查。为牢固树立“DOC格式,方便您的复制修改删减围绕中心、服务大局,全面贯彻落实科学发展观服务”的指导思想。坚决反对搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”,坚决反对形式主义、官僚

3、主义和弄虚作假的行为,我镇通过作风建设增强机关干部的学习意识、服务意识、责任意识和效能意识,做到政治政府学在前,日常工作干在前,党纪国法守在前,群众困难助在前。把作风建设立足于“增强四种意识,体现四在前”这一目标上。针对镇领导,制定了作风建设“八不承诺”,包括不违反组织人事纪律、不干预和插手工程招投标和不接受超标准接待等八方面的内容,开展了承诺签名活动,并将承诺书进行了公示。针对村干部制定了东湾镇村干部作风行为规范“十不准”,并在公开栏进行公开,让群众监督村官。为抓好集中学习教育,制定了集中学习教育的具体日程安排表,将学习任务细化到每一天。并以抓落实

4、、见实效为核心搞好机关作风整顿,使机关干部真正把抓落实作为最有效的工作方法,以作风建设促进各项工作的落实,以“为民服务全程代办”为抓手,积极为群众办实事、办好事。  三、加强对各党(总)支部党员特别是党员领导干部遵守政治纪律情况的监督检查。一是结合“维护民族团结、维护社会稳定”党员集中教育整顿活动,在健全完善组织机构、配套制度的基础上,成立了效能投诉站,建立了5个效能监测点,聘请了5名效能投诉监督员,制定了效能建设监督办法,通过发放效能投诉卡、效能投诉指南、张贴效能投诉监督告示牌,建立“一表一书两单”,健全了投诉网络,形成了及时受理、限时办结、及时反

5、馈的“有序办诉”DOC格式,方便您的复制修改删减工作机制。二是将加强效能建设日常化、制度化,建立和完善镇副科级领导考核办法、机关站所干部考核管理办法等制度,将制度建设作为效能建设的切入点,强化对机关干部职工的监督管理,切实做到靠制度管人、管事。三是实行镇副科级领导完成工作任务目标责任制,与镇副科级领导签订完成工作任务目标责任书,实行完成工作周汇报制;推行党员干部履行岗位职责承诺制、学习签到制和绩效考核制三项机制,每位党员、干部针对照各自工作职责、目标、任务和要求,从思想品德和遵守纪律、工作任务目标(包括业务工作和包村工作)、劳动学习及其它工作四个方面

6、作出承诺,对机关干部从思想道德、考勤、业务工作、劳动卫生、学习培训、信息工作六个方面,实行周促旬查月点评年考核制,重点考核干部的工作业绩,确保党员干部切实维护党章和其他党内法规,认真执行党的纪律特别是政治纪律,保证政令畅通。  四、加强对村组财务管理规定落实情况的监督检查。针对学习实践科学发展观活动和党员集中教育活动中群众反映的部分村组财务混乱、公开不及时不全面等问题,一是制定了《东湾镇执法监察工作安排意见》,抓住重点环节实行重点监督。对支农惠农资金,统一开设专户,实行专账核算,做到专款专用,确保补贴资金及时足额地发放到农民手中;对新农村建设项目、村

7、组机动地、集体资产处置,坚持实行公开竞价和招标制,既增加了集体收入,又避免了村干部的违规操作。通过规范管理,依法收回分摊的机动地801亩,增强收入176220元;实现土地流转15DOC格式,方便您的复制修改删减00亩。二是围绕公开问题,把好监督关。在深入推进村、站所办事公开、财务公开的基础上,大力推行党务公开。对公开内容进行规范完善,重点对农牧民群众关心的退耕还林、抗震安居房、农村合作医疗、民政救济等内容进行公开,对农村基层党组织工作目标、发展党员、党费收缴、党员评议等内容逐步实行了公开,并设立了投诉举报电话,全镇“三公开”率达到了100%。三是紧扣

8、关键问题,把好监督关。抓住涉农收费、粮食直补资金发放、党委政府的决策决议执行情况等情况进行专项执法监察,确保

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