建筑施工噪声监察科总结

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时间:2018-12-20

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1、近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式建筑施工噪声监察科总结  二0**年,建筑施工噪声监察科在支队党总支的正确领导下,在各级领导的精心指导下,紧紧围绕全市环境监察工作任务,认真抓好政治理论学习,牢固树立以人为本,全面、协调、可持续的发展观,围绕改善我市生产生活建设环境,推进经济、社会与环境协调发展为目标,加大建筑噪声监察力度,依法整治建筑噪声违法行为,不断强化建筑噪声监察执法能力建设,积极拓宽建筑噪声监察职能,努力提高全科建筑噪声执法人员综合素质,圆满地完成了全年各项工作任务。  一、20**

2、任务完成情况。  现场监督检查工作。  1、建筑噪声现场监察经常。3月份我科成立以来,共在全市列入监管建筑施工工地124家,查处扰民的工地48家,出动监察车辆121余次,监察人员334余人次,及时发现并查处建筑施工中的噪声扰民行为,保证对列入监管的建筑施工工地每月不低于三次的现场检查。目前,土建、装潢和改造工程接近尾声,设备政府采购基本到位,人员招录工作方案已上报,整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式  2、高考期间对建筑噪声监管有力。为保证中、高考期间考生

3、有一个安静的学习和休息环境,以旺盛的精力参加考试。给我市考生和市民创造一个良好的环境,下发了《中、高考期间环境噪声污染控制和监督管理的通知》。为切实落实中、高考期间噪声管理,快速有效的查处环境违法行为,我科人员坚持24小时值班,对群众反映的环境噪声问题做到随时赶赴现场调查处理。在整个中、高考环境噪声严管期间,共受理群众投诉48件,其出动人员127人次,现场检查相关单位18家,制止工地噪声排放48次,对郑州市图书馆工地、中原新城建筑工地等12家顶风违法施工单位进行立案调查,较好地完成今年两考期间噪声严管的工作任务。  转办案件的查处工作  按要求完成市**环保热线转办件的查处工作。全

4、年共办理48起其中有人民广播电台711回复8件,结案24起,办理率100%,结案率100%  对全市施工噪音监测情况  对全市施工噪音检测。我科全体人员和检测中心站两名同志进行夜间检测,分为两组,第一期共检测8家,超标3家,第二期共检测29家,超标8家。  共有目标。  1、党风廉政建设目前,土建、装潢和改造工程接近尾声,设备政府采购基本到位,人员招录工作方案已上报,整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式  20**年我科党风廉政建设,认真贯彻支队党风廉政建设

5、工作要求,坚持突出重点、统筹推进,加大党风廉政建设学习力度,加强从源头上防治、杜绝环境行政执法过程中不正之风,做好行风建设和廉政建设,牢固树立为人民服务的宗旨,强化服务意识,提升服务质量,做好“首问负责制”,落实文明执法规范,工作中文明执法,做到公平、公正、公开,取信于民。廉洁自律,坚决杜绝吃拿卡要不正之风,不让全科出现一起违法违规现象。  2、精神文明建设、优化发展环境工作成效明显,全年无安全事故发生。  3、及时按办理时限和办理要求完成了信访转办或现场查处任务。  4、落实支队领导、支队办公室布置任务坚决,保证了政令畅通。  5、全年在迎接各项检查中,组织严密,认真参与,均无违

6、法现象发生,并在各级各次的业务考核中名次靠前。  二、采取主要措施和工作方法  加强政治和业务学习,不断提高工作本领。目前,土建、装潢和改造工程接近尾声,设备政府采购基本到位,人员招录工作方案已上报,整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式  我科大力弘扬求真务实精神,把政治学习当成望远镜,用科学理论武装头脑、明确方向;把业务学习当成显微镜,不断细化工作,一丝不苟,精益求精。一年来,我科认真贯彻《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》,紧密围绕本职环保工作

7、,积极组织参加支队举办的各类学习考试。其一,认真学习科学发展观,要求人人吃透精神并结合到本职工作中。其二,丰富教育内容,创新学习形式,增强教育效果,营造浓厚的学习氛围。我科人员综合素质和业务能力得到显著提高,真正做到了学有所思,学有所悟,学有所获。为我科建成一支思想好、作风好、懂业务的环境监察队伍起到重要作用。  团结协作,团队作用发挥明显。  全科重视内部沟通与协作,加强横向联系,做到分工明确,协作合理,确保我科工作协调一致,补位及时,不出现工作空档。要求我科每个同

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