2013年广西高考理综试题（word版）

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1、2013年广西高考理综试题一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.关于神经兴奋的叙述，错误的是A.刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D.在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反2.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体

2、培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒3.关于HIV的叙述，正确的是A.HIV在活细胞外能大量增殖B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器C.HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒4.关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育B.同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根5.下列实践活动包含基因工程技术的是A.水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得

3、基因型纯合新品种B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆6、下面有关发泡塑料饭盒的叙述，不正确的是A.主要材质是高分子材料B.价廉、质轻、保温性能好C.适用于微波炉加热食品D.不适于盛放含油较多的食品7、反应X(g)＋Y(g)2Z(g)；H＜0，达到平衡时，下列说法正确的是A.减小容器体积，平衡向右移动B.加入催化剂，Z的产率增大C.增大c(X)，X的转化率增大D.降低温度，Y的转化率增大第1页共8页8、下列关于同

4、温同压下的两种气体12C18O和14N2的判断正确的是A.体积相等时密度相等B.原子数相等时具有的中子数相等C.体积相等时具有的电子数相等D.质量相等时具有的质子数相等2－9、电解法处理酸性含铬废水（主要含有Cr2O7）时，以铁板作阴、阳极，处理过程中存在反应Cr22＋＋3＋3＋3＋2O7＋6Fe＋14H2Cr＋6Fe＋7H2O，最后Cr以Cr(OH)3形式除去，下列说法不正确的是－2＋A.阳极反应为Fe－2eFeB.电解过程中溶液pH不会变化2－C.过程中有Fe(OH)3沉淀生成D.电路中每转移12mol电子，最多有1molCr2O7被还原10、下列操作不

5、能达到目的的是选项目的操作配制100mL1.0mol/LCuSO4溶A.将25gCuSO4·5H20溶于100mL蒸馏水中液B.除去KNO3中少量NaCl将混合物制成热的饱和溶液，冷却结晶，过滤－在溶液中将MnO4完全转化为向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消C.2＋Mn失确定NaCl溶液中是否混有取少量溶液滴加CaCl2溶液，观察是否出现白D.Na2CO3色浑浊11、能正确表示下列反应的离子方程式是＋2－A.用过量氨水吸收工业尾气中的SO2：2NH3·H20＋SO22NH4＋SO3＋H2O－B.氯化钠与浓硫酸混合加热：H2SO4＋2ClSO2↑＋

6、Cl2↑＋H2O2＋＋－3＋C.磁性氧化铁溶于稀硝酸：3Fe＋4H＋NO33Fe＋NO↑＋3H2O2－D.明矾溶液中滴入Ba(OH)2溶液使SO4恰好完全沉淀：2Ba2＋＋3OH－＋Al3＋＋2SO2－42BaSO4↓＋Al(OH)3↓＋－12、右图表示溶液中c(H)和c(OH)的关系，下列判断错误的是＋－A.两条曲线间任意点均有c(H)×c(OH)＝Kw＋－B.M区域内任意点均有c(H)＜c(OH)C.图中T1＜T2D.XZ线上任意点均有pH＝713、某单官能团有机化合物，只含碳、氢、氧三种元素，相对分子质量为58，完全燃烧时产生等物质的量的CO2和H2O

7、。它可能的结构共有（不考虑立体异构）A.4种B.5种C.6种D.7种二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14．下列现象中，属于光的衍射的是（）A．雨后出现彩虹B．通过一个狭缝观察日光灯可看到彩色条纹第2页共8页C．海市蜃楼现象D．日光照射在肥皂膜上出现彩色条纹15．根据热力学定律,下列说法正确的是（）A．电冰箱的工作过程表明，热量可以从低温物体向高温物体传递B．空调机在制冷过程中，从室内吸收的热量少于向室外放出的热量C．科技的进

8、步可以使内燃机成为单一的热源热机D．对能源的过度消耗