幼儿园六一活动策划方案xx

《幼儿园六一活动策划方案xx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式幼儿园六一活动策划方案XX　　通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。在此整理了XX年幼儿园庆六一活动策划方案，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!　　幼儿园六一活动策划方案XX1　　活动目标：　　通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。　　材料准备：　　小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带　　活动过程：　

2、　1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?　　2、游戏：　　1)花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色?　　2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。　　3)贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。　　4)运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。　　3、孩子们表演节目目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近

3、年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式幼儿园六一活动策划方案XX　　通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。在此整理了XX年幼儿园庆六一活动策划方案，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!　　幼儿园六一活动策划方案XX1　　活动目标：　　通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。　　材料准备：　　小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带　　活动过程：　　

4、1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?　　2、游戏：　　1)花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色?　　2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。　　3)贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。　　4)运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。　　3、孩子们表演节目目前，土建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年

5、来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式　　4、共同演唱歌曲：庆祝六一　　幼儿园六一活动策划方案XX2　　一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”　　二、活动目的：　　1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。　　2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。　　三、活动内容：　　1、六一表彰庆祝大会。　　2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导

6、价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。　　四、活动时间：　　1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。　　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。目前，土

7、建、装潢和改造工程接近尾声，设备政府采购基本到位，人员招录工作方案已上报，整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来，社区问题越来越受到各界人士的关注，社区建设的试验和探索在全国开展起来，初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式　　3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。　　五、活动准备：　　1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。　　2、学校准备：　　制作会员卡。1、2年级黄色

8、，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。　　3、班级准备：　　各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。　　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。　　各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，