汽检毕业论文设计_我国汽车零配件行业分析

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1、齐齐哈尔职业学院毕业论文我国汽车零配件行业分析专业汽车检测与维修指导教师评语：成绩：指导教师签名：工作单位年月日系复审意见：成绩：复审人签名：职称：公章年月日教务处终审意见：公章年月日答辩情况记录答辩题目答辩记录情况正确基本正确经提示回答未回答此表由主持答辩的同志填写答辩委员会（或小组）评语：成绩：主持答辩人签名：职称：月日一、毕业论文的任务和具体要求：1、分析汽车专业校外实训基地（汽车生产、汽车维修、汽车销售）产品的特点、性能、水平。2、某种车型及某个系统的故障诊断分析、诊断及排除过程等。1）有关发动机的内容，如：某车型的发动机（汽油机/柴油

2、机）电控系统及检修、发动机某系统故障检修、发动机电子控制、发动机的排放控制等。2）有关底盘故障诊断分析，如：汽车转向系故障诊断与检修、变速箱故障故障诊断与检修、制动系统故障诊断与检修等。3）其他方面，如：空调制冷故障与检修、安全气囊检修等3、对汽车某传感器的检测及诊断。4、汽车营销的整体流程，汽车行业的发展状况分析5、所实习汽车生产线加工、装配的零件的名称、工艺路线、各工序加工内容、加工工序图、工艺参数、工序技术要求。所实习汽车生产线工序（工位）的设备型号、加工、装配特点等。6、对汽车有关的设备控制与系统特点的调查分析。7、举例说明如何对汽车及

3、配件采用新技术、新工艺、新材料以及改进建议等。二、毕业论文包含的内容本文首先从国际汽车零配件业的发展概述，引出了我国汽车零配件业的特点与现状。然后阐述了目前国内零配件行业存在的问题，以及摆在零配件生产企业面前的三大难题。进一步对几种发展模式与发展策略进行了分析，最后对全文进行了展望与总结。填几行三、毕业论文的期限自2009年12月28日至2010年5月18日四、毕业论文进度计划起至日期工作内容备注2009年12月28～30日2010年1月1日～2010年2月29日2010年3月1日～2010年3月5日2010年3月6日～2010年3月30日20

4、10年4月1日～2010年4月29日2010年4月30日～2010年5月11日2010年5月12日～2010年5月16日2010年5月17-18日召开协调会，划分课题组。拟订毕业论文题目。编写毕业设计（论文）任务书。责任教师指导学生实施毕业论文课题方案；学生收集参考资料。学生完成毕业论文草稿；教师要根据学生的完成情况，提出改进建议，及时给予相关技术指导。定稿。指导教师阅读草稿并提出定稿意见；学生完成毕业论文。答辩。整理毕业设计资料，存档威海职业学院工业技术系摘要汽车零配件作为汽车的重要组成部分，是汽车产业发展的基础。在经济全球化的背景下，伴随着

5、汽车产业新的变化，世界汽车零配件产业也呈现出新的发展态势。中国汽车零配件行业在国民经济中占有很重要的地位，和汽车整车行业组成的汽车行业是机械行业中第一大产业。因此，对于我国汽车零配件行业进行研究是十分必要的。首先，随着我国经济和社会的发展，汽车消费特别是轿车消费日益大众化，作为汽车整车制造业的配套产业，汽车零配件及配件行业也飞速发展起来。其次，国家“十一五”规划对全面提升汽车零配件行业竞争力的定位，为我国汽车零配件的发展带来了大好机遇。今后，汽车零配件及配件行业将迎来一个发展的新时期。关键词：汽车；零配件；发展威海职业学院工业技术系目录第1章我

6、国汽车零配件行业现状分析11.1国际汽车零配件行业的发展概况11.1.1美汽车零配件行业发展现状11.1.2本汽车零配件行业发展现状11.2国汽车零配件近年发展情况11.2.1构规模分布与特点11.2.2出口情况分析21.2.3临竞争组织格局3第2章我国汽车零配件行业存在的问题52.1车零配件业整合迫在眉睫52.2在汽车零配件企业面前的几个难题5第3章我国零配件行业发展策略93.1车零配件业发展与“十一五”产业规划93.2国汽车零配件业发展策略93.3车零配件业发展的可选模式10参考文献14第一个字没了威海职业学院工业技术系第1章我国汽车零配件

7、行业现状分析1.1国际汽车零配件行业的发展概况1.1.1欧美汽车零配件行业发展现状1885年德国人卡尔发明了汽车，让人们第一次认识到了“改变世界的机器”。而后1913年世界上第一条汽车生产流水线在美国的建立，使人类真正步入到了“汽车时代”。可以说，是欧美缔造了人类的汽车工业史。现如今，国际汽车零配件行业之间兼并重组和强强联合的趋势愈演愈烈。根据近几年欧洲汽配行业的调研分析，汽车零配件生产企业已经连续几年的负增长，发展前景很不乐观。1.1.2日本汽车零配件行业发展现状相对欧美来说，日本汽车工业起步较晚。自七十年代，日本整车制造业才开始起步，零配件

8、行业也随之发展。从一开始规模有大有小的四百余家企业，到如今已建立一整套设计、制造、研究发展的体系，专业化协作程度和自动化技术水平都已经达到国际领先水平