六年级品德与社会下册 科技造福人类2第二课时教案 浙教版

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1、（浙教版）六年级品德与社会下册教案第二单元为了美好的生存环境1.科技造福人类教材分析本课是根据课程标准中“初步了解科学技术与人们的生活、社会发展的关系，认识科技要为人类造福。崇尚科学精神和科学态度。”这一要求编写的，虽然从属于“为了美好的生存环境”这一单元，但要告诉学生的是科学技术能为人们的生活带来无穷便利，而其负面影响将在下一课内容《科技是把双刃剑》中涉及。所以本课的提示语是“人们生活质量的逐步提高，离不开科学技术的巨大推进作用，科技给我们的生活带来无穷的便利”；课文的关键词是“科技造福人类”；课文内容呈现主要为电、塑料、人造卫星三个板块，并通过对他们的发明和应用来凸显科技

2、造福人类这一主题。课时第二课时教学目标了解身边的科技发明；感受科技带来的便利；激发热爱科学的情感。教学重难点重点：感受科技带来的便利；难点：激发热爱科学的情感教具塑料杯、金属杯与玻璃杯教学过程教学环节基础教案个性设计（过程步骤）一、激趣导入1.课前请大家搜集了自己感兴趣的科技发明，老师已经拜读了大家的搜集成果，真是形形色色、五花八门啊。老师根据大家的搜集情况，找出了几个出现频率比较高的科技发明，请你在我的描述中回答出这是哪一项科技发明。（教师口头表述，学生举手回答）A．它被广泛运用于航空、航天、军事、农业、日常生活，它的发明被称为20世纪人类的一大杰作。（塑料）B．《西游记》

3、中有两位小神分别是千里眼和顺风耳，他们能够看到、听到几千里外的东西，现实中，有一种东西能够上知天文、下知地理，为我们预报气象、探测资源等。（人造卫星）C.古希腊哲学家曾经说过：世界上没有两片完全相同的树叶，可是，现在有一项新兴的生物科技可以做到这一点。（克隆）D.《西游记》中，孙悟空化成一只小蜜蜂钻入铁扇公主的肚子里，现实中，有了“蚂蚁战士”，“苍蝇”飞机，“蚊子”导弹这些虽然小但是威力大的武器。这些武器的发明借助的是什么技术？（纳米）2.当然，大家感兴趣的科技发明还有很多，今天，我们就走进这几项发明，了解它们背后的故事。二、塑料的优势1.塑料制品在我们生活当中随处可见，给大

4、家一分钟时间，同桌比一比谁说的塑料制品多。（交流后出示塑料图片）2.塑料的运用远不止同学们提到的这些，小到我们手上的笔，大到航天飞船，都有塑料的影子，塑料已广泛运用于农业、工业、航空航天、通讯工程等各行各业中。那么，塑料与其他物质相比，到底有哪些优点？请大家以生活中的某一件物品为例，来做介绍，其余同学补充。（随机出示实物——塑料杯、金属杯与玻璃杯）性质材料类型优点例子绝缘性耐腐蚀性轻便性塑料与金属可塑性轻便性塑料与木头轻便性耐腐蚀性塑料与布耐腐蚀性牢固性塑料与陶瓷透明性牢固性塑料与玻璃3.小结：塑料以它突出的性能特点为人类造福，不愧是20世纪伟大的发明。三、纳米的应用1.我们

5、身边哪些事物已经有了纳米的影子？2.请你展望一下，纳米还可能应用于哪些方面？（播放视频：纳米攻克癌症）3.小结：是的，纳米，很小很小，但是，一旦得到正确的应用，将为人类带来更大的福音。四、卫星的作用1．你知道的卫星种类有哪些？（指名交流）2.不同的卫星有不同的用途，四人小组交流介绍。3.我们国家在人造卫星的发射上跨出了艰难步伐，但是，也取得了喜人的成就，谁能来夸一夸？（课件相机出示神舟一号—神舟七号的相关照片）4.小结：是呀，神舟系列的发射，是令人自豪的。证明我们的科学技术有了长足的进步。五、克隆的奇妙1.什么是克隆？我们来看一段视频介绍。（课件播放）2.你觉得克隆如果应用于

6、医学，会怎样造福于人类？（假肢、器官移植、心脏手术等不再是难题）六、展望科技1.同学们，人类历史短短几千年，但是，我们人类的生活真的是发生了翻天覆地的巨大变化，这一切，都源于科学技术的发展。让们热爱科学吧，愿我们用智慧的头脑去发明更多的东西，更好地为人类造福！板书设计教学反思