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时间:2018-12-20
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1、近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式小学教师下半年工作总结 充满着生机和活力的小学英语教学,我已经整整经历了两年了。在这两年的时间里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝着成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。 本学期,各项活动比较多,而我又担任二年级两个班的英语教学和二班副班主任的工作,工作量可想而知。可是我依然坚持严格要求自己,在平时教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。同时积极参加学校和区里组织的
2、所有活动,主动协助班主任一起完成好班级所参加的活动。现在我将对本学期的教学和工作总结如下: 一、认真备课,不打无准备之仗。 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,不但要备教法还要备学。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,直到满意为止。虽然辛苦,但事实证明是值得的。目前,土建、装潢和改造工程接近尾声,设备政府采购基本到位,人员招录工作方案已上报,整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模
3、式、江汉模式和青岛模式 一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授的时候,这课的主题是“询问和回答时间”,要求学生会认和画出时间。考虑到二年级孩子的认知水平,有的孩子还不太会认钟,更加不熟悉时针分针在几点钟分别指向哪。这样看来教学难度就比较大了。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了授课内容,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。当讲到半点“half”的时候,我拿出准备好的圆卡纸,把它剪成一半,告诉学生这是圆的一半,也就是half。这样学生就形象地明白了这
4、个单词。而讲到如何表达时间时,我用漂亮的卡纸做了一个指针会活动的大钟,同学们一开始就被它吸引住了,不管是我用它教时间的巨型,还是我说时间请同学上来拨动指针。有了实物做联系,他们都特别用功,而且颇有积极性。教学效果十分理想。 相反,如果我没有特别认真备课的时候,课堂气氛与教学效果都不如认真备课时,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。目前,土建、装潢和改造工程接近尾声,设备政府采购基本到位,人员招录工作方案已上报,整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在
5、全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式 备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,我每天都会保持充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这些不好的情绪带到教学中,让原本正常的讲课受
6、到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须坚决努力克服,向有经验的老师讨教解决问题的方法,采取有利方法解决当中困难。 二、培养兴趣、激发学习热情目前,土建、装潢和改造工程接近尾声,设备政府采购基本到位,人员招录工作方案已上报,整个工作紧张、有序、高质地往前推进。近年来,社区问题越来越受到各界人士的关注,社区建设的试验和探索在全国开展起来,初步形成了上海模式、沈阳模式、江汉模式和青岛模式 英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,再加之二年级学生年龄还很小,对于英语这门外语,他们所了解和接触的是少之又少。所以若要学好这门课程,就要让学生喜爱英语,让他们对
7、英语产生兴趣。否则一旦学生对这门学科产生畏难情绪,不愿意学,也就更不可能学好了。所以说兴趣是最好的老师,是激发我们学习最好的源泉。只要一有空我就绞尽脑汁,想尽办法,将自己的课堂上得活泼生动,妙趣横生,激发学生学习的兴趣和欲望,唤起学生情感的共鸣。为了保持他们对英语的兴趣,在两年的日常生活中和英语教学中我从未间断地努力着,从刚进学校就给他们每个人取了英文名字,无论课上课下都以英文名字称呼。在课堂教学中我也尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,平时我也要求他们与人见面都用英语进行打招呼,用一些日常的交际用语来激发学习的兴趣。久而久之,学生
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