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时间:2018-12-20
《八年级语文下册 第18课《口技》同步练习 苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、口技一、给划线的字选择正确的注音,将它的字母填入括号内。1.便有妇人惊觉欠伸( )A.jué B.jiào2.中间力拉崩倒之声( )A.jiān B.jiàn3.宾客意少舒( )A.shǎo B.shāo4.曳屋许许声( )A.xǔ B.hǔ5.两股战战,几欲先走( )A.jǐ B.jī6.夫齁声起( )A.hān B.hōu7.夫叱大儿声( )A.chì B.chī8.满坐宾客无不伸颈( )A.jìng B.jǐng9.曳屋许许声( )A.yè B.zhuài10盆器倾侧( )A.qǐng B.qīng二、根据
2、课文填空。1、《口技》的作者是()朝的(),这篇文章节选自()朝()编选的笔记小说()。2、文中总领全文,集中表现口表演者技艺精湛的词是()。3、对声音作概括描写的句子:()4、文中议论的句子:(; 。)5、课文中有三处描写了听众的神情动作:⑴在口技人摹拟四口之家的生活图景时,听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子:()(2)在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时,听众的神情动作的变化是:()(3)在表演者摹拟火灾时,听众“如临其境”,其表现为:()三、解释下列句子中的词语:(1)会宾客大宴会:()宴:()(2)施八尺屏障施
3、:()(3)但闻屏障中抚尺一下但:()闻:()(4)满坐寂然,无敢哗者坐:()哗:()(5)便有妇人惊觉欠伸欠伸:()(6)妇抚儿乳,儿含乳啼乳:()乳:()(7)妇拍而呜之呜:()(8)一时齐发,众妙毕备一时:()毕:()(9)宾客意少舒,稍稍正坐少:()稍稍:()(10)中间力拉崩倒之声中:()间:()(11)曳屋许许声曳:()许许:()(12)虽人有百手虽:()(13)不能名其一处也名:()(14)变色离席,奋袖出臂色:()奋:()(15)两股战战,几欲先走股:()走:()(16)群响毕绝绝:()四、翻译下列句子:⑴一时齐
4、发,众妙毕备。( )。⑵满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。( )。⑶宾客意少舒,稍稍正坐。( )。(4)凡所应有,无所不有。( )。(5)中间力拉崩倒之声。( )。(6)俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。( )。(7)人有百口,口有百舌,不
5、能名其一处( )。(8)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。( )。五、从文中找出相应的时间词语:(1)表示突然发生:( )(2)表示同时发生:( )(3)表示相继发生:( )(4)表示在特定时间内发生:( )(5)表示过了很短时间就发生:( )六、下面对课文理解不正确的一项是( )A、本文描写一场精彩的口技表演,表现了京中善口技者的高超技艺。
6、B、本文既可以当作场景描写的记叙文来读,也可以作为摹写口技特色的说明文来读。C、听众的反应烘托了口技表演之善,属正面描写。D、文章结尾处道具的重现,强调其表演工具的简单,突出其技艺在“口”,点明题意。七、阅读文章,回答问题。(1)作者在选文第一段中怎样表现口技之“善”的?(2)本文运用了正确描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容,属于________描写;而宾客们的表情动作,属______描写。宾客们“几欲选走”情形,烘托了口技艺人的__________。(3)结合全文来看,文中前后两次清楚地交代了极简单的道具,从内容上
7、和结构上来看这有何作用?附《口技》全文翻译:京城里有个擅长口技的人。一天正赶上有一家大摆酒席,宴请宾客,在客厅的东北角,安放了一座八尺高的围幕,表演口技的艺人坐在围幕里面,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们一起围坐在围幕前面。过了一会儿,只听到围幕里面醒木一拍,全场安静下来,没有敢大声说话的。远远地听到深巷里的狗叫声,就有一个妇人被惊醒,打着呵欠,伸着懒腰,她的丈夫说着梦话。一会儿,小孩子也醒了,大声哭着。丈夫也被吵醒了。妇人拍着孩子喂奶,小孩含着奶头还是哭,妇人一面拍着孩子,一面轻声哼着哄他睡觉。又有
8、一个大孩子醒了,唠唠叨叨地说个不停。在这个时候,妇人用手拍孩子的声音,嘴里哄孩子的哼哼声,小孩子含着奶头啼哭的声音,大孩子刚刚醒来的声音,丈夫大声呵斥大孩子的声音,同时都发出来,各种声音都表演得维妙维肖。全场的客人没有一个不伸长脖子,斜眯着眼睛,微笑着,暗暗地赞
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